宝安数学家教杨老师

学生1：2019.6—2019.8 石**，现宝安实验小学三升四年级学生，成绩一直班上前列，语文和英语保持95分以上，数学简单的妈妈辅导，难一点的爸爸辅导，三年级前几单元测试数学90多分，因对面积、单位等知识点掌握不扎实，没有吃透概念，难一点的几类应用题反复出错，致使数学成绩后单元测几次考试下滑至70多分，后面学期末临近，家长找专业老师辅导，评估了孩子的薄弱点后，针对她的错题进行先知识点讲解，反复举例对比加深理解，以及习题练习与巩固，课后再给家长进行讲题，孩子整个课内非常专注，对知识点消化吸收的好，四次课下来把本学期内的易错点很难点都讲解并练习了一遍，吃的恨透，期末考试数学考了98分，出错丢失的两分在她本来很不错的计算，大的难的应用题方面都解答的很好，孩子成绩进步明显。
暑假里，家长期待孩子进一步数学进行培优，评估孩子的计算基础、学习专注力、对新知识的接受程度方面，可以接受较高层次一点的奥数，所以老师给孩子暑假规划了新四年级的奥数知识，每天一个专题，要求预习与作业巩固，知识点相对学校的知识点来说，深了好几个层次，好在孩子不畏难，在老师的步步引导下，每一个专题都很认真对待，及时碰到再难的题，也没有过放弃，所以暑假20个专题学下来，每一天都能感觉数学思维和理解力的进步，一些四五年级数学试卷应用题的压轴题做起来也毫不费劲。看到孩子的每天的进步，直接超出同龄人一大截，作为老师，真是为孩子感到骄傲。

学生2：2018. 7李XX, 南山区小学二升三学生，孩子数学在班上近50人中垫底，和人说话都很不自信，在班上也没什么朋友，很自卑，后面从最基本的计算入手，鼓励她，欣赏她的每一次小小的进步，孩子在交流方面越来越自信，越来越合群，数学成绩也从50多分，逐步进步到70多分，一学期下来逐渐的进步加日积月累，有次考了91分，非常高兴的告诉老师，这时候孩子的脸上神采飞扬，和最开始看到的那个孩子完全不一样了，完全收获了一个新的自我。

数学与应用数学系，大一乙等/大二甲等奖学金、优秀团干部、校运会接力赛第四名
其中大学《高等数学》、《概率论》、《微积分》课程成绩均为A+.
校内校外活动： 1、大三在校外兼职做数学、物理、英语家教。

学校组织的心理学培训C证
CET四级，
普通话乙等
计算机国家二级
熟练使用Word, Excel、PPT

深圳知名教育机构任职3年，带奥数班，深圳民办学校数学老师，担任过班主任，影响我的教育名言: 教育是点燃学生心灵的火把，一个孩子一个世界