3套文言文阅读练习题
一、柯 邑 之 盟
昔者齐桓公与鲁庄公为柯之盟。鲁大夫曹刿谓庄公曰：“齐之侵鲁，至于城下，城坏压境，君不图与?”庄公曰：“嘻寡人之生不若死”曹刿曰：“然而，君请当其君，臣请当其臣。”及会，两君就坛，两相相揖。曹刿手剑援刃而进，迫桓公于坛上，曰：“城坏压境，君不图与?”管仲曰：“然则，君何求?”曹刿曰：“愿请汶阳田。”管仲谓桓公曰：“君其许之。”桓公许之。曹刿请盟，桓公遂与之盟，已盟，弃剑而去。左右曰：“要盟可倍，曹刿可仇，请倍盟而讨曹刿。”管仲曰：“要盟可负，而君不负；曹刿可仇，而君不仇，著信天下矣。”遂不倍。天下诸侯翕然而归之。为鄄之会，幽之盟，诸侯莫不至焉；为阳谷之会，贯泽之盟，远国皆来。南伐强楚，以致菁茅之贡；北伐山戎，为燕开路。 三存亡国，一继绝世，尊事周室，九合诸侯，一匡天下，功次三王，为五伯长，本信起于柯之盟也。
(《新序•杂事四》)
1．下列句中加点字的读音、释义全部正确的一项是
①要盟可负 ②为鄄之会
A．①yo 重要 ②wi 为了
B．①yo 要挟 ②wi 主持
C．①yo 要挟 ②wi 为了
D．①yo 重要 ②wi 主持
2．对下列各组中加点字的意思、用法的判断，正确的一项是
①君请当其君 ②君其许之
③曹刿手剑援刃而进 ④请倍盟而讨曹刿
A．①与②不同，③与④也不同 B．①与②不同，③与④相同
C．①与②相同，③与④不同 D．①与②相同，③与④也相同
3．下列各句中加点字的用法与“要盟可倍”中“倍”的用法相同的一项是
A．曹刿手剑援刃而进 B．桓公遂与之盟
C．被明月兮佩宝璐 D．舍相如广成传舍
4．对下列句中加点词语的解说，错误的一项是
A．尊事周室 周室：周，朝代名。周室，指周王朝。
B．九合诸侯 诸侯：西周、春秋时分封的各国国君。
C．功次三王 三王：指夏禹、商汤、周文王。一说指夏禹、商汤、周文王和周武王。
D．为五伯长 五伯：指古代五个占领一方的首领。
5—6两题所示的句子在文中的正确意思是
5．三存亡国，一继绝世
A．三次保存了灭亡了的国家，一次继承断代的国家
B．三次保存了灭亡了的国家，一次使断代国家得以延续
C．三次使即将被灭亡的国家得以保存，一次继承断代的国家
D．三次使即将被灭亡的国家得以保存，一次使断代国家得以延续
6．本信起于柯之盟也
A．根本的信义是从柯邑的盟约而来的
B．根本的信义是从柯邑缔结盟约时开始建立起来的
C．寻根追源，(齐桓公的)信义是在柯邑缔结盟约时开始建立起来的
D．寻根追源，(齐桓公的)信义是从柯邑的盟约而来的
7．对曹刿在坛上迫近齐桓公时讲的一句话的用意，理解正确的一项是
A．责问齐桓公为什么侵犯鲁国。
B．追问齐桓公是不是还要进攻鲁国。
C．警告齐桓公赶快放弃进一步攻打鲁国的打算，不然的话，将与他拼命。
D．暗示齐桓公：不许进攻鲁国，并且必须接受自己的条件，不然的话，将与他拼命。
8．下面是对管仲的评析，不正确的一项是
A．管仲被“曹刿手剑援刃而进”的气势吓破了胆，连连劝齐桓公接受对方的条件。
B．管仲力排左右“倍盟而讨曹刿”的议论，认为不负不仇可以“著信天下”，表现了过人的见识。
C．管仲将计就计，利用曹刿强迫齐桓公订立盟约一事来改变齐桓公在诸侯中的形象，表现了他的雄才大略。
D．管仲以遵守可负的盟约来博取天下信誉的主张，为齐桓公一匡天下，成为五伯之长创造了条件。
二、晋 灵 不 君
晋灵公不君。厚敛以雕墙。从台上弹人，而观其避丸也。宰夫胹熊蹯不熟，杀之，置诸畚，使妇人载以过朝。赵盾(又称宣子)、士季(又称会)见其手，问其故而患之，将谏。士季曰：“谏而不入，则莫之继也。会请先，不入，则子继之。” 三进及溜，而后视之，曰：“吾知所过矣，将改之。”稽首而对曰：“人谁无过?过而能改，善莫大焉。”
犹不改。宣子骤谏。公患之，使 钅且L麑贼之。晨往，寝门辟矣，盛服将朝。尚早，坐而假寐。麑退，叹而言曰：“不忘恭敬，民之主也。贼民之主，不忠；弃君之命，不信。有一于此，不如死也。”触槐而死。
(《左传•宣公二年》)
1．对下列句子中加点字意思的判断，正确的一项是
①问其故而患之 ②公患之 ③人谁无过 ④过而能改
A．①与②相同， ③与④也相同
B．①与②相同， ③与④不同
C．①与②不同， ③与④也不同
D．①与②不同， ③与④相同
2．与“厚敛以雕墙”句中“以”的用法不同的一项是
A．不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士
B．樊哙侧其盾以撞
C．作《师说》以贻之
D．孤违蹇叔，以辱二三子
3．下列句中加点的字与“晋灵公不君”的“君”用法相同的一项是
A．邹君海滨，以所辑黄花冈烈士事略丐序于予
B．宣德间，宫中尚促织之戏，岁征民间
C．以夭梅病梅为业以求钱也
D．后人哀之而不鉴之
4．与“则莫之继也”句式相同的一项是
A．民不足而可治者，自古及今，未之尝闻
B．句读之不知，惑之不解
C．子何恃而往
D．安在公子能急人之困也
5—6两题所示的句子在文中的正确意思是
5．会请先。不入，则子继之
A．我请求先进去，如果不让进去，那你再接着进去
B．我请求先进去，如果不让进去，那你再接着进谏
C．请允许我先去进谏，如果君王不听，那你再接着进谏
D．请允许我先去进谏，如果君王不听，那你再接着进去
6．三进及溜，而后视之
A．三次跪伏向前到达屋檐之下，然后才看见晋灵公
B．三次跪伏向前到达屋檐之下，晋灵公这才抬眼看士季
C．三次进去都只到达屋檐之下，晋灵公这才抬眼看士季
D．三次进去都只到达屋檐之下，然后才看见晋灵公
7．下面六句编为四组，全都说明“晋灵公不君”的一组是
①厚敛以雕墙 ②从台上弹人，而观其避丸也
③宰夫腼熊蹯不熟，杀之 ④吾知所过矣，将改之
⑤犹不改，宣子骤谏 ⑥公患之，使 钅且麑贼之
A．①②③④ B．①②③⑥ C．③④⑤⑥ D．①②④⑤
8．下列叙述符合原文意思的一项是
A．晋灵公残暴狠毒，屡谏不改，并派人杀害赵盾，致使钅且麑触槐而死。
B．晋灵公残暴狠毒，不但不接受赵盾、士季的劝谏，反而派钅且麑杀害赵盾，钅且麑却触槐而死。
C．晋灵公骄奢残暴，屡谏不改，并派人杀害赵盾，致使钅且麑触槐而死。
D．晋灵公骄奢残暴，不但不接受赵盾、士季的劝谏，反而派钅且麑杀害赵盾，钅且麑却触槐而死。
三、蒙恬被诛
辛卯秋，七月丙寅，始皇崩于沙丘平台。
初，始皇尊宠蒙氏，信任之。蒙恬任外将，蒙毅常居中参谋议，名为忠信，故虽诸将相莫敢与之争。赵高有罪，始皇使蒙毅治之；毅当高法应死。始皇以高敏于事，赦之，复其官。赵高既雅得幸于亥，又怨蒙氏，乃说胡亥，请诈以始皇命诛扶苏而立胡亥为太子。胡亥然其计。乃见丞相斯曰：“君侯材能、谋虑、功高、无怨、长子信之，此五者皆孰与蒙恬?”斯曰：“不及也。”高曰：“然而长子即位，必用蒙恬为丞相，君侯终不怀通侯之印归乡里明矣N！胡亥慈仁笃厚，可以为嗣，愿君审计而定之”丞相斯以为然，乃相与谋，诈为受始皇诏，立胡亥为太子，更为书赐扶苏，数以不能辟地立功，士卒多耗，数上书，直言诽谤，
日夜怨望不得罢归为太子；将军恬不矫正，知其谋；皆赐死，以兵属裨将王离。
6 扶苏发书，……即自杀。蒙恬不肯死，使者以属吏，系诸阳周；会蒙毅为始皇出祷山川，还至，乃系诸代。
……
二世欲诛蒙恬兄弟，二世兄子子婴谏曰：“赵王迁杀李牧而用颜聚，齐王建杀其故世忠臣而用后胜，卒皆亡国。蒙氏，秦之大臣、谋士也，而陛下欲一旦弃去之。诛杀忠臣而立无节行之人，是内使群臣不相信而外使斗士之意离也”二世弗听，遂杀蒙毅及内史恬。恬曰：“自吾先人及至于孙，积功信于秦三世矣。今臣将兵三十余万，身虽囚系，其势足以倍畔 。然自知必死而守义者，不敢辱先人之教以不忘先帝也”乃吞药自杀。
扬子①《法言》曰：或问：“蒙恬忠而被诛，忠奚可为也?”曰：“堑山，堙谷，起临洮，击辽水②，力不足而尸有余，忠不足相也。”
臣光③2曰：始皇方毒天下而蒙恬为之使，恬不仁可知矣。然恬明于为人臣之义，虽无罪见诛，能守死不贰，斯亦足称也。
(《资治通鉴•秦始皇三十七年》)
[注]①扬子，即扬雄。②指修长城。③光，即司马光。
1．下列加点的字读音、释义都正确的一项是
①乃说胡亥②系诸阳周③毅当高法应死
A．shu 劝说x 捆绑dng
应该B．shu 劝说 x 拘禁dng 判处
C．yu
取悦 j 拘禁dng
适宜D．shu 说服j 捆绑dng 符合
"2．分别比较下面两组句子中加点字的读音、意思、用法，判断正确的一项是
① 数以不能辟地立功 ②胡亥然其计
数*上书 斯以为然
0A．①读音相同，意思相同②用法相同B．①读音不同，意思不同②用法相同
0C．①读音不同，意思不同⑨用法不同D．①读音相同，意思相同②用法不同
3．对下列句子中加点的词语的意思解说有误的一项是
A．赵高既雅得幸
于胡亥素来得到宠幸
以兵属裨将王离 兵权移交给副将
B．扶苏发书* 打开接到的诏书
材能、谋虑、功高、无怨 功勋、人缘
C．无节行之人节制自己的行为
名为忠信忠诚的大臣
D．虽无罪见
诛被
以不忘先帝指秦始皇
下列语句在文中的正确意思是
4．君侯终不怀通侯之印归乡里明矣
A．您最终不能怀揣通侯的印信返回故里，是很明显的啊
B．那时，您不再希望带着通侯的印信返回故里，才是明智的啊
C．您最终不能怀揣通侯的印信返回故里，去光宗耀祖了
D．那时，您不再希望带着通侯的印信，去明理断案了
5．日夜怨望不得罢归为太子
A．日日夜夜抱怨，希望不被罢免，等回来作太子
B．日日夜夜抱怨被罢免，不能回来作太子
C．日日夜夜抱怨，不能获准免去原职，希望回来作太子
D．日日夜夜抱怨，不能获准免去外职回来作太子
6．①其势足以倍畔②忠奚可为也
A．①我的势力仍然足可以反叛 ②忠诚怎么可以做到呢
B．①那形势仍然足可以背叛 ②忠诚怎么可以做到呢
C．①我的势力仍然足可以反叛 ②忠诚还有什么用呢
D．①那形势仍然足可以背叛②忠诚还有什么用呢
7．表明胡亥、赵高、李斯合谋陷害蒙氏兄弟直接原因的一项是
2①诸将相莫敢与之争 ②毅当高法应死③长子即位，必用蒙恬为丞相
④将军恬不矫正，知其谋⑤其势足以倍畔
A．①③B．②③C．④⑤D．①④
8．对扬雄、司马光关于蒙恬的评价，理解不正确的一项是
FA．扬氏认为，蒙恬之“忠”，不足以辅佐君王，是无用之“忠”；司马氏认为，蒙恬之“仁”，是为始皇所驱使，行的是不仁之事，不可谓“仁”。
B．扬雄与司马光对蒙恬修筑长城暴敛伤民、荼毒百姓的批评是一致的。
C．扬雄与司马光对蒙恬是否“明人臣之义”的评价大相径庭。
3D．扬雄与司马光评价蒙恬的着眼点不同：扬雄论“忠”，司马光论“仁”“义”，因而结论也完全不同。
