模仿是孩子无意识的时候就能做的事，而且孩子的模仿能力还特别强，如何发展和利用好孩子们超强的模仿能力呢？有些人认为模仿是缺创造力的表现，不去重视孩子的模仿，模仿其实是创造的开始，如果希望培养孩子的创造力，其实可以让孩子多做模仿练习开始。
只要孩子能坐的时候，就可以用童车推到外面去走动，到处看看新鲜事物，扩大孩子能活动的空间，尽管在这个过程中孩子会翻箱倒柜，打坏东西，这些都没关系的，打破的东西收拾好，翻乱的东西整理整齐就好了，对于那时候的孩子来说，所有的东西都是可以模仿的，当然，有些情况不利于孩子成长的，孩子当然没有这个辨别能力，这时候就必须需要父母进行正面引导了，首先孩子的模仿对象一定要是健康的，如果一开始防线都错了，那进步的越多，只会错的越远。孩子可以模仿着给布娃娃换衣服、打针等等，孩子在模仿的时候，会去留意去观察模仿对象的行为，这种观察能力当然也非常重要。
每个家庭的父母都是孩子模仿的主要对象，因此父母必须对自己的一言一行非常注意，一定要为孩子树立一个好的榜样，随着孩子的慢慢长大，家长要关注孩子的自主实现需求，当孩子经常说出：“你别动，我会”、“我自己来”、“这我也可以”之类的语言时，父母应该停下来，耐心的给孩子一个动手的机会，这时候尝试着的成功，对小孩的鼓舞是非常大的，不断的对孩子提出新的要求，这样一来，孩子慢慢从模仿转换到自己动手和创新。
