在生活中很多父母都经常抱怨自己的孩子学业不上进，学习不主动。这种现象的出现，通常是孩子对学习目的不明确，虽然孩子在学校接受了几年的教育，天天背着书包上学，自己为什么要上学，上学的目的在哪里.
其实当孩子出现这种问题的时候，背后是有原因的。这与平时父母的教育方式有着很大的关系。有些父母在学习上常常与孩子提出交换条件，时间一长，孩子就形成一种依赖心理，什么东西都会给孩子谈条件。
很多孩子对学习的目的很不明确，他们仅仅认为学习的目的是为了以后能拿到一大学毕业证，为了以后能挣很多的钱。这是父母的引导不当，他们常常对孩子说，现在不好好读书，将来学习成绩不好，肯定走上社会找不到一份好的工作。
在这样的教育下，孩子在学习上的必然会处于一种被动的局面，学习目标不明确，缺乏崇高的人生理想，这也是孩子不能主动学习的一个原因。这个责任就是要归根于父母，他们不能把孩子放在一个相同的目的地进行人生目标的设定，而非要拿自己的孩子和其他的孩子比。
我们知道，学习是一种持久而艰苦的脑力劳动，目的不明确就不会付出极大的努力，作为父母一定要结合具体学习内容的特点，说明学习的自我意义及对孩子学习前程的影响，让孩子明白学习是为了自己能够掌握更多的知识，为将来的发展打下基础，而不是为父母去学习，也不是为了父母的奖励去学习，只要当孩子有了这种观念的时候，孩子的学习才会充满积极性。“志存高远”，一个孩子只有树立远大的目标，才能围绕这种目标而不断的努力和付出。在孩子还年少的时候，孩子的前景是需要父母为孩子去设计的。
