针对不同的学科，有着不同的特点，不但学习方法也就不同，记笔记的方法也就不同。因此，我们在学习的过程中，要根据各科的特点，采取不同的方法去记笔记。
语文学科我们在做课堂笔记的时候，要相当重视，在语文课堂上，要边听课边记笔记，我们在课堂上要把老师上课板书摘抄在书上，特别是老师强调的重点和难点内容。在听课的过程中，及不能把老师所讲的每一句话都记录起来，我们在记录的时候，我要所选择性。另外要注意做笔记的地方，老师所讲的知识如果跟课文联系比较紧的话，不如相关的文学常识，字音、词语、诗词名句等我们要作为记笔记的重点。在课后我们要巩固笔记，语文课后，我们要学会整理笔记，课文中已经解决的疑问要点，我们要学会记录文章中的好词好句，我们只有通过课后的整理和修改，才能使自己的认识得到认识。
数学课堂上，我们主要要学会老师讲课的思路，一些思维的发展和能力的提高离不开解题的训练，一般来说，解一道题目，从题意分析方法探讨等，都是一个复杂的过程。课堂上完全记录下来，时间不允许的话，所以，记思路才是切实可行的方法。记下老师的课后总结，这对于浓缩一堂课的内容，找出重点及各部分之间的联系，掌握基本的概念，定理，寻找规律。对老师课堂上所讲的内容有疑问的及时记下，这些疑点，可能是自己理解错误造成的，也有可能是老师讲课疏忽造成的，所以，学习是一个情感体验，意志体验的过程。
对于英语的学习，我们要牢记每个英标，标出重音。每节课的英语课文都有一些生词，一词多音好容易读错的英语单词。我们要对于单词进行释义，英语中有不少的生词，多义词，短语，习惯于和难点需要用简单的英语或汉语来解释。在学习的过程中，注释的重点是一些较难的词语，短语和重点的句型。我们要将用法和例子相结合，英语中的词汇、语法不是孤立存在的，我们要习惯与文字来记录笔记，其实有些知识点是要借助图标来表达更容易理解和掌握。在英语的学习过程中，我们要善于将课内的和课外的相结合，除了书本知识，课上听老师的讲解外，我们要多看英语类的课外书籍。在课外阅读时，要多记笔记，遇到新出现的句型时，要及时摘录下来，通过日记月累就可以丰富自己的词汇量，扩大知识面。
对于不同的学科，我们要采取不同的方法，这样我们在记笔记的时候，才能提高我们的学习效率。
