为了使孩子更好地学习，迅速提高学习成绩，我们要合理利用好手中的教材，这样才能使知识形同化，条理化，课本目录利用的主要方法有以下几种：
首先，我们要对教材的内容进行回忆，我们要充分利用好教材的目录，看看自己是否能够根据目录，回忆书本中的概念、性质、定理和定义。在回忆的过程中，我们可以边记忆边把这些知识点写在草稿纸上，这样就可以加深印象。
其次，我们可以几个人独立回顾，通过记忆，我们可以几个人一组，进行讨论，把握每章节的基础知识、重点内容以及知识之间的联系和区别，这样可以相互启发、互相补充，这样通过讨论，可以加深理解，效果是很不错的。
其次，就是写，对照目录我们进行默写，看看自己是否记住了教材里面的主要内容，再通过书面形式整理知识的脉络，我们也可以通过教材进行改造和补充。教材的目录是很重要的，作为考生，我们要合理利用，使自己整体上驾驭好教材，以便为自己的考试服务。
