如果家长能够领悟儿童成长中的每一天，每一种境遇的重要，知道这些境遇会对孩子产生巨大的影响，那么父母有带给孩子又工作的能力和办法自然就有了。
当承认利益而儿童利益发生冲突时，成人总是选择的主动者，是强势的一方，孩子总是选择的被动者，是弱势方，所以牺牲和让步总是孩子。
把养育还在的责任推出去，这种教养方式对儿童的损害不会立即呈现，但孩子不会白白做出牺牲和让步，任何不良的成长过程中都会在他的生命中留下痕迹，成为日后影响他生命质量的一个病灶，同时也给整个家庭带来好多麻烦。
现在教育中一个很大的问题是，父母可以为孩子付出生命，却不肯为孩子付出时间和心思。不要轻易送孩子会老家，让老人或者亲戚帮着带，要尽量想办法把孩子留在自己身边，最好能天天见到孩子，有实际困难，应该由家长去克服，不要让孩子来抗。
即使你和孩子生活在一起，也要注意，不要心里只装着工作和礼仪，仅仅拿出所剩无几的精力和时间的边角料来分配给孩子，不要对孩子的需求漫步经心，要认真对待孩子和孩子相处这回事，不要让你的孩子置身于精致的房间，却成为精神上的留守儿童。
如果出于客观原因，必须和孩子经常分离，也一定要想办法减轻和降低孩子在感情上的失落，比如提前让孩子和爷爷奶奶或其他临时抚养人建立感情，分别的日子里经常给孩子打电话，多和孩子沟通，定期去看孩子，让孩子感受到父母时刻在关心着他，尽量减少孩子的失落感。在日常的生活中，我们要非常重视孩子的这些教育智慧，让孩子成为父母的贴心小棉袄。
