孩子作为家庭成员中重要的一员，因此，我们要善于培养孩子的家庭责任感，也是父母进行家庭教育中不可缺少的一部分。培养孩子的责任感，主要是让孩子在家庭和集体中找到自己的位置，成为其中的一部分。无论在家庭还是学校，都要让孩子充当一些有意义的角色，让孩子感到自己的行为对集体所产生的重要性。
父母也要培养孩子战胜自己的弱点，增长孩子各种能力的信心，让孩子在家庭和集体中做一些力所能及的事情，这样有利于孩子在家庭中和集体中找到归属感。让孩子通过努力来位家庭和集体做出自己的贡献，孩子在体验成功，树立自信的同时，形成自己对家庭和集体的责任感。现在很多家长总是担心孩子受累。不少家长为了减少孩子受罪，少受累，经常替孩子把生活中都安排得无比周到；当家长的总是怕孩子犯错误，不少家长为了让孩子少犯错误，在问题面前经常是代替孩子做出决定。
家长把一切都替孩子想到了，做到了。在家长培养下，孩子总是认为一切都不用自己操心，反正有父母替自己操心，向花钱了找父母就行了，孩子的一切都离不开父母，一切都由父母为他负责，由此可看，事事代替，是剥夺了孩子今天学习的权利，消弱了他们天生长大后谋生的技能。长此以往，孩子自己的事情都负责不了，怎么可能为家庭承担责任呢？责任和权利是密切不可分的，一个人如果没有选择的权利，她就不会承担责任。要培养孩子的责任感，父母得注意培养孩子自己的事情自己做的习惯，决不能事事都包办，处处替孩子承当责任。我们要教育对她们的行为和安全负责，让孩子从小养成自强和自立自做的习惯。从小对孩子进行安全教育，让孩子学会对突发事件进行自卫，父母要鼓励孩子自己上学不要父母接送，作业自己完成而不要父母监督，让孩子自己学会选择课余爱好等等。
如果起晚了来不及吃早饭，就让孩子常常肚子饿的味道，让孩子有这些亲身的体验，在家中哪些事情该父母做，哪些事情该孩子做，都可以在父母的指导和帮助下完成，父母把这些问题将给孩子听，这样一来，可以调动孩子做事的积极性，培养孩子的责任感。
家庭是孩子发育和成长的重要产所，是孩子日常生活的出发点和归宿，而且孩子每天在家里的时间要远远多于他在学校和户外的时间。因此，要培养孩子的责任感可以从家庭这个阵营中出发，家长要增强孩子对家庭的主体意识，提升孩子在家庭中的主体地位，让孩子积极地参与到家庭生活方方面面，让孩子感觉到，他不是家庭中的客人，而是主人。家长要有意识的分派给孩子一些力所能及的事情，让孩子感觉到自己的行为对家庭和对父母的重要性。平时要多让孩子担任自己的小助手，帮助父母做一些力所能及的事情，从而锻炼孩子的责任感好能力。分担责任是孩子直接为家庭做出贡献的最好机会，因为努力学习和生活自理主要和孩子有关，分担家务是孩子对家庭责任、父母辛劳的体验，也是孩子获得成就感，归属感的主要途径。
现在的孩子普遍生活水平在提高，孩子的消费欲望也越来越高了，有的孩子不顾家庭的经济状况，无限制要求父母满足自己，这是孩子对家庭没有责任心的一种体现。要改变这种状况，父母可以直接试着让孩子了解家庭的经济状况，这也是对孩子最好的教育。
我们只有给孩子深入了解家庭的经济状况，才能让家教变被动为主动，让孩子知道家庭的收支情况，意义非常明显。首先，有利于孩子对父母的产生信任，让家庭教育起到应有的作用，一般的父母在拒绝孩子不合理的要求时也要说明理由，但因为沟通不够，这种说明和容易被小孩子理解为小气等。孩子知道家庭经济是什么情况，知道如果满足自己过高的要求会造成什么后果。这样，孩子就会自然而然理解父母的做法，自觉控制不当的欲望，这样对家庭的责任感也就越来越强了。
父母平时在谈论问题或者商量事情时，都要有意识的问问孩子建议好不好，这时候，父母应该将孩子当作一个真正商议的对象，说话态度要和蔼，不要摆架子，要使孩子感到父母确实是想听听自己的意见。
当孩子开动脑筋，有了教好的回答时，父母要及时表扬，并采纳其建议。孩子看到了自己的建议在家庭事务中得到实施，就会产生成就感，这又能促进孩子参与的积极性。对于年龄小的孩子，可以让孩子参与一些简单的贴近其生活内容的事情，随着孩子年龄的增长，生活经验的丰富，可以逐渐增加一些难度较大的内容，教育孩子对自己家庭负责，让孩子知道自己当做家庭所需要的，且应该对家庭做出贡献的一名成员看待，家里无论是大事还是小事，都应该让孩子参与，让孩子提出自己的意见和建议，这样才能培养孩子对家庭成员的意识和责任感。
在我们当前的教育中，随着独生子女的增多，很多孩子以自我为中心，不关心他人，父母对子女如果是一味地宠爱，会让孩子任性和自私，甚至没有爱心，没有责任心，不知道怎样去关心别人，体谅别人。所以，在家庭教育这一块中，培养孩子的责任心是非常必要的一件事情。
