对于一个七八年级的孩子而言，家长要了解她们内心的真实想法，才能和孩子进行有效地沟通。作为七八年级的孩子的家长，我们不要觉得孩子的行为古怪，令人难以琢磨，因此，在与孩子沟通时，我们要先了解孩子的心理。
七八年级的孩子往往会因为一些小事影响自己的情绪，并且她们会把这些情绪通过奇怪的方式表达出来，所以，在教学的过程中，本来是可以沟通的问题，却变成了家长的猜谜游戏，因此，在这种情况下就会增加无效沟通的机率，家长总是猜不透孩子的心理，这很容易就会使家长和孩子的沟通失去信心。
因此，每当有家长问我关于与孩子沟通方面的问题，我都会建议把七八年级孩子的心理特征弄清楚，当家长真正了解这些孩子的心理特征，再去看孩子的行为，也就不再那样怪异和不可理喻了。
作为一个家长，我们首先要明白七八年级的孩子首先具有不定性，到了七八年级的孩子，他们已经进入了青春期，我们知道在这个时期，孩子的自我意识将进入一个迅速发展的阶段，他们开始有了自己的想法。青春期的孩子就犹如一根天线，他们会接受来自四面八方地方各种各样的信息，如果在这个时候，家长不对孩子进行及时和正确的引导，那么就会在孩子心中形成良莠不齐的思想。在加上这些青春期的孩子自制力还不是很强，因此那些极具诱惑力的享乐主义、拜金主义等很容易让孩子迷失方向。因此，在这一阶段，很多家长会发现，原来听话的孩子，现在忽然变坏了，这些都是由于孩子心理不定性而引起的。所以，遇到这种情况，家长不要惊慌，要找到孩子变坏的真正原因，再引导孩子慢慢向正途发展。
与小孩子相比，到了七八年级的孩子，孩子的思考问题要增加很多。由于这些孩子对外界、对自己的认识都处于一种模糊认识的状态，所以他们会产生很多问题，但这些问题都带有悲观的情绪。面对这些问题，很多家长会感到大惊小怪，进入青春期后，随着孩子知识面的增加，他们的视野正在一点点开阔。这个时期的他们开始用自己的眼光看世界，而不再迷信老师和家长的权威。因为不了解，他们会迷茫，当思考的问题不断增加时，孩子就会变得忧郁起来，这也正是青春期孩子容易多愁善感的原因。另外，对于那些深奥的问题，由于孩子缺乏生活经验，他们会经常会产生一些理性的想法，但现实是不会因为人的意志而发生改变的。因此，这一阶段，孩子的很多时间都在体验着理想和现实的差距，所以，这个时期的孩子会给我们的感觉，很迷茫。
孩子在青春期，孩子的自我意识会迅速发展，对于大多数事情，他们都会有自己的观念和想法。与此同时，他们的自尊意识也在进一步增强，因此，每当家长用命令的口气和孩子说话时，孩子的自尊心会受到一定的伤害，这时，即使家长说的是正确的，孩子也不会按照家长所说的去做，当这样的情况发生越来越多时，孩子的反抗就具有固有的性格。
我们要关注异性对自己的评价。到了七八年级，家长们会发现，不管是男孩还是女孩，他们都开始关注自己的外表，更加注重异性对自己的评价了。因此，家长要想和这些孩子保持有效的沟通，首先要了解孩子的心理特点，然后再用正确的方法引导还在的心理好的行为朝着正确的方向发展。具体来说，家长可以先从孩子的这些怪异的行为入手，去了解孩子，然后再试着和孩子沟通。
每个孩子都有自己不同的情绪表现，孩子的脾气在这个时候，也在发生一定的改变，面对家长的坏情绪，很多家长会觉得莫名其妙，因此，他们不是斥责孩子，就是嘲笑孩子，但家长的这种做法往往会让孩子的脾气越来越大，最后孩子甚至会离家走出或者轻生的念头。所以，面对这个时期的孩子，家长要采用不同的教育方式，因为这些孩子的情绪都处在激动的状态，家长对于他们的任何教育都将成为无效的教育，而且更多的时候，这种教育很可能会成为孩子坏情绪的助燃剂，所以，家长要想和这些孩子保持沟通，首先要认可他们的情绪，等孩子的情绪安定下来后，再对孩子进行引导和教育。
到了七八年级，除了孩子的学习情况，家长最担心的及时孩子和异性的交往情况，大多数的中学生家长，把孩子交异性看的可怕，甚至，有的家长看到男孩和女孩在一起学习，就担心孩子谈恋爱。其实，很多时候，家长这种担忧是没有必要的。
从青春期的孩子来看，进入了青春期，孩子很喜欢和其他小孩子玩游戏，他们开始关注自己身心的变化，以及别人对自己的评价。尤其是随着心理变化的逐渐成熟，他们的思维不断开阔，知识不断增加，他们对异性也渴望了解。所以，这个时候，孩子之间正常的交往，是很重要的一件事情，家长首先要相信自己的孩子，孩子也会因为家长对自己的信任而感谢。家长同时要尊重孩子的隐私权，到了这个时期，每个孩子都会有自己小秘密，家长要做到保障孩子的隐私权，给孩子一定的私人空间。
