比起让孩子背诵不理解的内容，不如教给孩子解决问题的方法，也就是说，教给孩子不管遇到什么问题都不害怕，就能独立找出答案解决问题。
不要单单用考试成绩来判断孩子，而要让孩子了解到——只有尽自已的能力去做，就是优秀的。家长要肯定孩子通过思考得出的结论，同时启发孩子进一不创造的欲望。
有些父母会问老师这样的问题：“为什么你不教孩子学重要的东西？”这时，老师会笑着回答：“人类的创造力包括两种重要的能力。一是知道自已需要的东西在什么地方可以找到的能力。这种能力比起死记硬背更具有威力。另一个是能够综合利用知识并进行再创造的能力。不思考只知道死记硬背并不能丰富自已的知识量，更别提为人类历史添上浓重美好的一笔了。”
