男孩比女孩更爱玩，更调皮捣蛋，这也是绝大多数男孩的共性，也正因为这样，他们与伙伴发生竞争，甚至争吵的机会也更多。现在家庭里的孩子几乎都是独生子女，由于家长不正常的“溺爱”使得许多男孩从小就养成了唯我独尊的性格，这种性格就会让他们在人际交往中表现出“霸道？的情绪，甚至伴有攻击性行为。
当与奥这支奴干情况的时候，许多家长就会本着“孩子做错事，父母应负责“的观念挺身而出，为男孩们”收拾残局“。在他们看来，孩子还小，还没有承担责任的能力。赎不如，长此以往，会让男孩产生一种依赖心理，他们会想”反正爸爸妈妈会为我解决，做错事也没什么大不了，这样在他们的人际交往中就会大错小错不断出现，这对他们社交能力的发展是有百害而无一利的。
家长要了解这样一件事实，那就是男孩和女孩不同，在他们很小的时候就常会把自已和周围看成一体，到3岁左右时他们就会产生相互依赖的感情。而随着年龄和阅历的增加，以及自我意识的不断发展，他们的感情一会由简单的相互依赖向纠纷与依赖并存的方向转化，也就是说，男孩间的打闹、争斗或是矛盾的出现都是十分正常的事情，这是他们认识深化、探索人际关系的一种手段。通过纠纷和解决纠纷的过程，男孩们能逐渐了解自已和别人的区别，开始考虑自已在集体和家庭支奴干的地位及作用，这有利于他们独立性的养成，也有利于他们学会怎样更好地与别人相处。
因此，当男孩的交往遇到矛盾与问题的时候家长哟啊积极鼓励他们独立解决，当然，最初在解决的过程中他们难免会遇到一定的困难，这时候家长切不可心急代劳，而是要有耐心地从旁指导和帮助。
一、细化、分解男孩交往中遇到的矛盾 二、找出男孩产生攻击行为的原因 三、通过沟通解开男孩的心结 四、消除男孩的畏难情绪 如果家长能给男孩这样的机会，那么不仅可以增强他们的社交能力，还能让他们的责任心和独立性得到进一步的提升。
其实，男孩解决纠纷与毛肚的过程，就是他们在实践中积累生活经验的过程，也是他们学会如何与人相处的过程。不善于独立解决矛盾的男孩，往往难以成为社交中的“高手”。所以家长要有意识地让男孩迎着矛盾去主动交涉，而不是闭门思过，或是回避、拖延。独立解决矛盾是增强男孩身教能力的重要途径，因为在这个过程中，男孩往往会体验到成功后的满足感。
