学生毕业实习记录册
系 别： 公共教学部
学生姓名： 商务英语
专业班级： 1301
学 号：
说 明
1、本记录册是系部对学生毕业实习质量检查的主要内容之一。
2、本记录册由学生本人用碳素墨水、蓝黑墨水笔填写，字迹要清晰、工整，可也直接电脑输入。
3、每月实习工作结束后，要完整、准确、详实的记录工作内容及心得体会，内容不够可加页，但要注意排版。
4、毕业实习期间实习单位变更的，填写月毕业实习内容时要另附表头前三栏。
5、实习工作结束后，应填写学生毕业实习鉴定表（一式两份，另一份单独交指导老师）、毕业实习总结（3000字），最后打印装订成册。
6、毕业实习结束后，学生应将本记录册交给指导教师，指导教师要认真审阅本记录册，提出书面评语（毕业实习鉴定表内一栏），并作为评定毕业实习成绩的重要依据。
7、毕业实习从2015年3月1日开始，2014年6月15日结束，共计4月。
学生毕业实习月记
（2015年3月——2014年6月）
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实习单位 |
爱唯尔（上海）企业发展有限公司 |
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实习单位地址 |
上海市浦东新区盛夏路570号205室 |
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实习岗位 实习单位指导老师 电话 |
爱唯尔双基教育老师 李畅
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毕业实习内容 第一月 |
第一次认真的去认识老师这个角色，在记忆当中，老师是教书育人，有着特别的身份。而作为影响孩子一生的不仅是家长，更重要的也是老师。 开始我们接受了爱唯双基教育的培训，我们公司注重的是品格教育和学科教育，我们以全美老师“莎莉文”老师为学习榜样，我们要成为影响孩子一生的老师。 学习期间，让我们走进自己的内心，去找到小时候的自己，喜欢什么的老师，被什么样的老师伤害过，就感受内心真实的感受，去寻找自己的需求。一开始我不明白为什么要这样做，紧接着给到的学习，让我们更好的去感受孩子，当我们在教育孩子的时候，我们更能够去接纳他，去走近他，去同理他，他去爱他。是这是我们的第一步，我们先去接纳孩子，我们才会对他有爱，无论如何我们都相信孩子是上帝赐给我们的宝贝，他是没有错的。 但是有了爱，我们里面也要有真理。因为孩子是需要被真理引导的，过分的爱是会放纵孩子，是孩子没有了界限。 培训老师，也给我们推荐了很多有关教育的书籍。《六A的力量》，《罗恩老师的奇迹教育》，《如何给孩子立界限》等一系列帮助我们的书籍。 课程里学习很多如何与孩子建立关系，如何去正确引导孩子，如何帮助孩子提高成绩等等一系列帮助孩子的方法，这些方法也不是一开始就有的，是爱唯尔经过五年每一个老师在教学中总结的丰富经验，真的太棒了，成为这样的一个老师，成为孩子的帮助者，实现老师这个职业的价值，这是我在爱唯尔里面看见的。一群年轻有梦想的90后老师！我渴望成为他们的一员，能够做一位影响孩子一生的老师。
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毕业实习内容 第二月 |
时间过得飞快，一转眼来到上海一个月了。和一起实习培训的小伙伴们共同成长。 我们见证彼此从起初还是青涩的模样，我们聚在一起，从陌生到熟知，我们真实袒露自己，直面冲突，但是因为爱的缘故，我们坐下来细细畅谈，很感谢，公司教会我们爱人如己的理念，这一切都不是虚无的空谈，这也不是虚假的人情，这也不是表面上的和睦。这是我们这个年轻的生命，在我们还没有踏入社会这个污塘之中时，我们在心中存了一份对人性的并且我们实实在在的去做出来，去真诚的展现出来。 写到这里，我突然有些红了眼眶，还在幼小年纪的我们，就常常被指引着美好的向往，美好的品格，一切美好就开始驻扎我们里面。可是为什么越长大，那些你太单纯，世界不是这么简单，防人之心不可无，这样扭曲的价值观冲刷了进来。我们以为的成长就是越来越“大人”，是的大人，常常被冠以这样的意义。 可是，我们成为大人了，我们依旧会这样教育孩子，世界的美好，人性的美好，依旧会让孩子保持那样一颗单纯的心，甚至去羡慕孩子那颗单纯的心。 我们曾有的那颗充满梦想的心呢？我们说，是时间让我变成这样，是复杂的人际关系让我们变成这样，还有说，醒醒吧！做什么傻梦!你不要生活吗？你不要生存吗？你不适应这个社会？社会怎么容得下你？ 是这样的吗？梦想和吃饭。和生活有什么关系呢？ 人要是没有梦想，如何飞上蓝天？人要是没有梦想，如何翻越千山万岭？人要是没有梦想，你对世界有所好奇吗？ 请不要用社会，用别人的话语抹去你梦想！梦想本来就是你的，在行在梦想这条道路上，你虽孤独，但是喜乐却充满你的心。还有，相信，有一群人同样和你一起追逐自己的梦想。 写着写着，我开始回到了我小时候，我所期待的那个样子。我对梦想的期许，我对未来的憧憬，还有一颗喂不饱的好奇心。 起来吧，沉睡在石头下的梦想，世界没那么可怕！ 你接受自己，你接受你的梦想，你接受一个会开花的你！ 回到小时候，回到建造你梦想的那个小时候，重新起飞。 梦想和生活本不冲突，我们是因为有梦想，生活才美好的，不是吗？
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毕业实习内容 第三月 |
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毕业实习内容 第四月
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福建农业职业技术学院学生毕业实习鉴定表
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姓名 |
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学号 |
1301 |
专业 |
商务英语1301 |
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系部 |
公共教学部 |
指导老师 |
严红美 |
成绩 |
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实习单位 |
爱唯尔（上海）企业发展有限公司 |
实习时间 |
2016.3—2014.6 |
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自我评价：（100字以内）
学生签名： 年 月 日 |
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实习单位意见 |
实习单位（签章） 年 月 日 |
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指导教师评语 |
指导教师（签名）： 年 月 日 |
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系部领导意见 |
系部（签章）： 年 月 日 |
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毕业实习报告（3000字）
