很多家长一谈到孩子的学习成绩，都很痛苦，为什么孩子在学习上的时间花了，但成绩孩子提不高呢？我在学校工作近10年，最近几年又从事教育培训，对此，我想谈谈自己对这类现象的几点看法，供家长朋友们参考。
我们在抓孩子成绩时，不是靠一时热情，也不是靠短时几个月，真正的教育是从孩子进学校的第一天就应该抓起。孩子小时候的学习习惯，对以后孩子的学习有着很大的影响。比如孩子小时候写作业坐不住，喜欢东摸一下，西望一下，结果这种习惯长期发展下去，就形成了孩子学习注意力不集中，学习效率低下。学习需要孩子静下心来，不能浮躁，停留表面，否则很难拔尖。所以，一个小孩学习成绩不好，和学习习惯有很大关系。
家长朋友们要重视孩子的课堂学习效率，课堂是接受知识的主要来源，而不是靠补习能代替的。很多小孩从小就参加补习，特别是从一年级开始，就请了小学全科辅导家教老师，学习上完全依赖教师，从而导致孩子一种依赖思想，反正课堂有学不懂的地方，有补习老师帮忙解决呢，从而本末倒置。表面上看来，孩子很用工很辛苦，但实际上一点学习效果也没有。我要说的是，不是补习越早越好，而是合适就好，
家长在小学阶段，要明白，成绩不是孩子的唯一，小学阶段的成绩，很多是假象，这种假象一到初中就会暴露出来。我们应该花更多的时间在孩子兴趣的培养上，比如让孩子平时多阅读下，阅读对孩子的写作有着很大的影响，在小学阶段喜欢阅读的孩子，到了初中阶段，孩子的写作水平会有很大优势，而这种优势会持续到高中甚至更远。但当我们在初中阶段意识到这点时，已经晚了。
孩子成绩好不好，与孩子的吃苦精神和勤奋有很大关系，学习是一件苦差事，并没有我们想象中的那么开心和快乐，它是一个先苦后甜的过程。我们要让孩子明白，只有辛勤播种，才会有好的收获，轻轻松松能把书读好，那毕竟是少数。我们不要太高估孩子的自觉性，这样学习精神的培养，需要父母平时的监督。做父母，该放手时就放手，不放手时一定要好好抓紧。
当发现孩子知识有学不懂的地方，家长要及时补缺，否则知识缺口越积越多，最好会大大打击孩子的自信心。要明白，自信心是孩子学习不断前行的动力。
