2017--2018学年初三语文第一次模拟测试卷
说明：本试卷包括积累与运用、古诗文阅读与理解、现代文阅读与理解、写作四大部分，共150分，时间为120分钟。
一、 语言积累与运用（26分）
1.根据拼音，请把下列文字正确、工整地抄写在方格里。（2分）
Tuán jié wèn dìng shì fú,fēn liè dòng luàn shì huò.
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2．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（ ）（3分）
A.阻遏（è） 琐屑（ｘｉè） 劣质（ｌüè） 扣人心弦(ｘｉáｎ)
B.重荷（ｈè） 贮蓄（ｚｈù） 纤维(ｘｉāｎ) 风雪载途（ｚàｉ）
C.面颊（ｊｉá） 粗糙（ｚàｏ） 执著（ｚｈｕó） 重蹈覆辙（ｚｈé）
D.两栖（ｘī） 挑衅（ｘìｎ） 疮疤（ｃｈｕāｎｇ）鲜为人知（ｘｉǎｎ）3.下列词语的书写完全正确的一项是（ ）（3分）
A.怡情 沉缅 鳞次栉比 不容置疑
B.籍贯 惺忪 莫名其妙 心无旁骛
C.伫立 深遂 登峰造极 袖手旁观
D.要诀 萧瑟 一视同仁 相辅相承
4.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A.第二季《中国诗词大会》精彩纷呈，最后的争冠之战16岁的高中生武亦姝略
胜一筹，战胜古诗词功底深厚的“才子”彭敏，荣登总冠军宝座。
B.新疆男篮获得2016-2017赛季CBA总冠军后，广大球迷兴奋异常，对球员们更
是顶礼膜拜，他们希望“老道”的新疆队在接下来的赛季中再接再厉，蝉联冠军。
C.徜徉在阿房宫的遗址上，遥想当年这里的富丽堂皇，朝歌夜弦。然而一切已逝，
种种繁华已荡然无存，不禁让人想起元曲名句“宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；
亡，百姓苦”。
D.新疆要发挥地缘优势,因地制宜，大力发展对外贸易，为中国企业走向中亚西亚乃至欧洲提供一个好的环境,吸引内地企业到疆投资。
5.下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）
A.能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
B.在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起了广泛的争议。
C.遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。
D.她工作能力强，担任初三（1）班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。
6. 将下列句子组合成语意连贯的一段话，填入横线中，最恰当的一项是（ ）（3分）
在中国，“文化”一词，古已有之。《说文解字》称：“文，错画也，象交文。” ， 。 。 ， 。它本身既有政治内容，又有伦理意义。
①“化”本义为变易、生成、造化，其引申义则为改造、教化、培育等
②引申为包括语言文字在内的各种象征符号，以及文物典章、礼仪制度等等
③包含着一种正面的理想主义色彩，体现了治国方略中“阴”和“柔”的一面
④中国古代的这些“文化”概念，往往与“武力”、“武功”、“野蛮”相对应
⑤“文”的本义，系指各色交错的纹理，有文饰、文章之义
A．④②③⑤① B．④③⑤②① C．⑤①④③② D．⑤②①④③
7.下面对文化常识及文学名著表述不正确的一项是（ ）（3分）
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,
也称“诗三百”,这些诗歌分为“风”“雅”“赋”三个部分。
B.《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》,故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度,同时也反映了当时世态的炎凉。
C.律诗一般每首八句,每两句为一联,共四联,分别为首联、颔联、颈联、尾联。每首的颔联、颈联的上下句必须是对偶句。
D.《海底两万里》中,法国生物学家阿龙纳斯通过一系列奇怪的事情,了解到神秘的尼摩船长用海底沉船里的财物来支援陆地上人们的正义斗争。
8.综合性学习（6分）
九年级（3）班开展了以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
(1)下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)（2分）
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闯红灯原因 |
有急事 |
看到没有车 |
看到别人闯 |
习惯了 |
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闯红灯人数 |
12 |
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369 |
84 |
(2)配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。（2分）
①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”
②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”
（3）请你为文明出行拟一条宣传标语。（2分）
二、古诗文积累与阅读（共33分）
（一）古诗文名句默写。（8分）
（1）________________，欲语泪先流。
(2) ___________________，只有香如故。
（3）_______________________ ，西北望，射天狼。
(4) _______________________ ，甲光向日金鳞开。
（5）《月夜》（刘方平）从听觉角度和感受角度表现春之来临 的诗句是______________________， ____________________。
(6)初中即将毕业，请你写出你喜欢的古诗名句，作为送给同学的临别赠言： “ ， ”。
（二）阅读下面的一首诗，完成下题。（4分）
破阵子
为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
1． “八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？（2分）
答： 。
2．全词抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
答： 。
（三）阅读下面的文言文，完成下题。（17分）
邹忌修八尺有余，而形貌 昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令……令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.解释下列句子中加点的词（4分）
（1）邹忌讽齐王纳谏 讽：
（2）邹忌修八尺有余 修：
（3）孰视之，自以为不如 孰：
（4）吾妻之美我者，私我也 私：
2.对下列句中加点词的理解不正确的一项是：（ ）（2分）
A.邹忌讽齐王纳谏。（讽谏） B.朝服衣冠。（穿戴）
C.时时而间进。（有时间） D.皆朝于齐。（朝见）
3.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）我孰与城北徐公美？
（2）期年之后，虽欲言，无可进者。
4.下列说法不正确的一项是：（ ）（2分）
A.邹忌讽齐王纳谏的目的在于使齐王广开言路，以修明朝政。
B.本文是一篇设喻说理的文章，设喻从实处着眼，虚写邹忌之“蔽”；说理从虚处着眼，实写“王之蔽甚”。
C.本文连篇运用三层排比的手法，如妻、妾、客；私我、畏我、有求于我；宫妇左右、朝廷之臣、四境之内等等，这种排比结构，极大地增强了文章的说服力。D.本文有很多值得今人借鉴的地方：如“察纳雅言”的行政风格，“兼听则明”的行事态度，层次递进、排比对称的行文技巧等。
5.本文选自《战国策》，它与其中的一些寓言故事，如“狐假虎威”、“画蛇添足”、
“鹬蚌相争”的说理形式基本一致，可以说是寓言故事，然而人们始终认为它是
古典散文，这是因为：（2分）
6.邹忌在妻、妾、客的交口称赞中，没有得意忘形，还能保持清醒的判断，最后承认自己“弗如远甚”，这是一种智慧，也是一种境界。我们应该从邹忌身上学到些什么呢？探究文意，说说你的认识。（3分）
（四）郑板桥开仓济民（4分）
郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时若辗转申报民岂得活乎上有谴我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。
【注释】①谴：谴责，责备。②任：承担责任。
1.下列节奏划分正确的一项是（ ）（2分）
A.此何时／若辗转申报／民岂得活乎／上有谴／我任之
B.此／何时若辗转／申报民岂得／活乎上有谴／我任之
C.此何／时若辗转申报民岂／得活乎／上有谴／我任之
D.此何时若／辗转申报民岂／得活乎上／有谴／我任之。
2.从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人？（2分）
三、现代文阅读（共31分）
（一）阅读下文，完成下题。（共16分）
激发“到此一游”的文明耻感
李浩燃
①埃及卢克索神庙有着3000多年历史的浮雕上，刻划着汉字“丁××到此一游”。近日，有人在微博上贴出这样一幅刺目的照片，发布者“无地自容”的心情，也成为很多网友的一致感受。
②“没到过卢克索，就不算到过埃及。”神庙与汉字，两大文明竟以如此方式相遇，实在让人尴尬。不管是真心喜爱、跟风模仿还是年幼无知、出于炫耀，这种行为不仅污损了人类文明的瑰宝，也为中国游客添了一笔不良记录。
③相对大多数中国游客的有序有礼，少数人的不良表现更容易被放在公共外交的聚光灯下。不讲卫生、不遵守公共秩序、踩踏黄线、在飞机上争夺行李架空位……因为这些行为，中国游客甚至在国外一家市场调研机构的调查中，名列“最差游客榜”第二名。当中国出境旅游人数从2000年的1000万人次快速增长至2012年的8300万人次，“每个人都是一部中国读本”，这句提醒更有特殊含义。
④“到此一游”的风波，理应成为反思文明素养的契机。面对刻字，现场中国游客莫不感觉羞愧，甚至连导游也赶紧走开。微博热议、媒体讨论中，惭愧、耻辱的情绪，谴责、反省的主调，也让人看到整个社会对文明素质的强烈吁求、一个国家文明意识的自我审思。当事孩子的父母也主动联系媒体，流下忏悔泪水，坦言“孩子犯错误，主要责任在大人，是我们监护不到位，平时教育做得不好”，公开道歉。未成年人犯错在所难免，应予以必要宽容并助其改正，但整个社会则应以此为镜、自我检视。
⑤的确，“到此一游”远涉重洋，也是国内不文明言行的不自觉“输出”。从被刻字弄得遍体鳞伤的长城，到赫然出现在故宫大水缸上的涂划，都是孩子耳濡目染的“活教材”。习惯了乱闯红灯，出了国可能也会“红绿色盲”;习惯了大声喧哗，在国外也难以主动调低音量。从这个角度说，文明习惯的养成不分海内外，文明素养的提升，更需要每个人的日常践行。
⑥有人说，最好的“到此一游”，是把旅途中所有的美好都刻在心上。而提升文明素养，也需在心上刻下这让人蒙羞的“到此一游”。在拥堵的公路上随意并道时，在地铁的长队里加塞插队时，在逃票成功洋洋得意时，在网络空间掐架骂娘时，______________，__________，这几个字就该闪动警示之光，提醒你触碰到了文明的红线。谨记“到此一游”激发的文明耻感，以此自戒自省，以此校言校行，整个社会的文明程度才能迈进一步。
⑦今日中国，吃饭穿衣已经不是问题，甚至海外奢侈品商店促销都会挂上汉语海报。然而，很多人也感觉，“两手满当当，心中空荡荡”。的确，现代化的过程中，怎能少了人的行为举止、思想意识的现代化?国务院会议倡导“健康文明旅游方式”，政府机构出台“文明行为指南”，这些都让人看到，在社会管理者那里，文明素养、人的素质，已越来越成为“发展的必修课”。
⑧同样是神庙，雅典阿波罗神庙的一块石板上，刻着这样的铭文：认识你自己。反思埃及神庙刻字事件，以此为契机省察自我文明素养，才能在国际交往中赢得尊敬，更让我们在文明复兴之路上“递进一层”。(选自《人民日报》)
1.作者在文中针对“到此一游”这类不文明现象，提出的核心观点是什么?(4分)
2.第③段中作者说 “‘每个人都是一部中国读本’，这句提醒更有特殊含义。”“特殊含义”应该怎么理解?(4分)
3.第⑤段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)
4.阅读第⑥段根据上下文在横线处再补写两个事例，反思我们身边的不文明行为，并以此为镜，自戒自省。(4分)
（二）阅读贾平凹《天上的星星》，完成小题（15分）
（1）大人们快活了，对我们就亲近；他们烦恼了，却要随意骂我们讨厌，似乎一切烦恼都要我们负担，这便是我们做孩子的不曾明白的。天擦黑，我们才在家捉起迷藏，他们又来烦了，大声呵斥。我们只好蹑蹑地出来，在门前树下的竹席上，躺下去，纳凉是了。
（2）闲的实在无聊极了、四周的房呀、墙呀、树的、本来就不新奇、现在又模糊了、看上去黝黝的似鬼影、我们伤心了、垂下脑袋。不知道这夜该如何过去、痴呆呆的守着瞌睡虫爬上眼皮。
（3）“星星！”妹妹突然叫了一声。我们都抬起头来，就在我头顶，出现了一颗星星，小小的，却极亮极亮。我们就好奇地数起星星来，数着那是四个光角儿呢，还是五个光角儿，但就在这个时候，那星的周围又出现了几颗星星，就是那么一瞬间，几乎不容觉察，就明亮亮地出现了。啊，两颗，三颗十颗……奇迹是这般迅速地出现，一时间，漫天星空，一片闪亮。
（4）夜空再也不是荒凉的了，星星们都在那里热闹，有挑担的，也有提着灯笼跑的。
（5）我们都快活起来了，一起站在树下，扬着小手。星星们似乎很得意了，向我们挤弄着眉眼，鬼鬼地笑。
（6）过了一会儿，月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。它总是从那儿出来，冷不丁地，常要惊飞了树上的鸟儿。先是玫瑰色的红，接着，就黄了脸，瞬间，它就又白了，极白极白的，夜空里就笼上了一层淡淡的乳白色。我们都不知道这月亮是怎么了，却发现星星少了许多，留下的也淡了许多。这使我们大吃了一惊。
（7）“这是怎么了？”妹妹慌慌地说。
（8）“月亮出来了。”我说。
（9）“月亮出来了为什么星星就少了呢？”
（10）我们闷闷不得其解。坐了一会儿，似乎就明白了：这漠漠的夜空，恐怕是属于月亮的，它之所以由红变黄，由黄变白，一定是生气，嫌星星们不安分，在吓唬它们哩。
（11）“哦，月亮是天上的大人。”妹妹说。
（12）我们都没有了话说。我们深深懂得大人的威严，又深深可怜起星星了：月亮不在的时候，它们是多么有精光灵气；月亮出现了，它们就变得这般猥琐了。
（13）我们再也不忍心看那些星星了，低了头走到门前的小溪边，要去洗洗手脸。
（14）溪水浅浅地流着，我们探手下去，才要掬起一抔来，但是，我们差不多全看见了，就在那水底里，有着无数的星星。
（15）“啊，它们藏在这儿了。”妹妹大声地说。
（16）我们赶忙下溪去捞，但无论如何也捞不上来。我们明白了，那一定是星星不能在天上，就偷偷躲藏在这里了。我们就再不声张，不让大人们知道，让它们静静地躲在这里好了。
（17）于是，我们都走回屋里，上床睡了。却总是睡不稳--那躲藏在水底的星星会被天上的月亮发现吗？可惜藏在水底的星星太少了，更多的还在天上闪着光亮。虽然它们很小，但天上如果没有它们，那会是多么寂寞啊！
（18）大人们又骂我们不安生睡觉了，骂过一通，就打起了鼾。我们赶忙爬起来，悄悄溜到门外，将脸盆儿、碗盘儿、碟缸儿都拿了出去，盛了水，让更多更多的星星都藏在里边吧。
1．理清选文思路，请将“我们”活动的相关内容按顺序填写在下面的空格处。（4分）
发现星星——（ ） ——议星星——
捞星星——（ ）。
2．请说说第（11）段“哦，月亮是天上的大人。”这句话的含义。（4）
3．请根据所提供的语境，仿写下面的句子。（3分）
夜空再也不是荒凉的了，星星们都在那里热闹，有装熊的，有挑担的，也有提着灯笼跑的。花园再也不是冷清的了，花儿们都在那里欢笑， ， ， 。
4．作者在选文中表达了怎样的思想感情？ （4分）
四、写作（共60分）
家，是早出晚归的住所，是日夜思念的故乡，是精神栖息的殿堂… 回，是过程，是情结，是觉醒…回家，从家人的喜怒哀乐中感受亲情，从故乡的离别团聚中体味牵挂，从精神迷失回归中找寻寄托…
回忆你记忆中最难舍的“家”，叙写出你的故事，抒发你的情感，分享你的感悟…
题目：《回家》
要求：①除诗歌外，文体自选，要求符合题意，文体规范，结构完整。
②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
③书写规范，不少于600字,900字以内。
④不得抄袭试卷中的材料和他人作品。
（答案）
一、1略（2分）2B（3分）3 B（3分）4 B（3分）5C（3分）6D（3分）7.D
8．（1）人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯”，其次是“看到没有车”和“习惯了”，真正“有急事”的只是寥寥无几。
（2）试题分析：称呼，充足的理由，语气委婉，言之成理即可。
（3）语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动即可。
二、（一）略
（二）1.（营造了将士们奏乐吃肉，豪迈高昂的军营生活氛围。
2．抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤。
（三）1. 讽，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝。服 ：动词，穿戴 时时：有时，不时地。朝：朝拜
2. C
3. （1）我与城北徐公比，谁更美呢?（2）一年以后,即使（有人）想要进言,也没有什么可说的了.
4.B
5．真实的人物； 亲历的事件（现身说法）；完整的说理过程（严密的推理）
6．自省，不沉浸于别人的表扬之中，保持清醒的头脑；说话注意方式方法，善于从生活小事中悟出道理，聪明机智。
（四）
1.A
2. 郑板桥是一个有才、清廉、勤政、爱民的好官。
三、 （一）1、到此一游的风波，理应成为反思文明素养的契机。（如答“激发‘到此一游’的文明耻感”或“以此为契机省察自我文明素养”也可。）
2、在国外，每个人的文明程度都影响着公众对中国的印象；当出国旅游的人数越来越多时，个人的文明程度在国际上产生的正面或负面影响会更大。、
3、举例论证，具体有说服力的论述了不文明现象远涉重洋的原因（“到此一游”远涉重洋，也是国内不文明言行的不自觉“输出”）
4、答案示例：在公共场合大声喧哗时；在旅游景点知扔垃圾时。其他合乎题意者也可）
（二）1．（1）数星星(或者:看星星,赏星星) (2) 藏星星
2．(1)在妹妹眼里,月亮比星星大的多;星星害怕月亮跟"我们"害怕大人是一样的. (2)月亮地位高有威严(3)夜空属于月亮的,就像这个世界是属于大人的一样.
3．示例:有扮孔雀的,有吹喇叭,有拉着手跳舞的. (运用拟人,排比手法,写出花儿的情态,给满分;其他酌情给分. )
4．不满父母那种随意约束孩子自由的行为和态度;同情孩子没有自由的活动空间;希望大人能理解孩子,还给孩子一个自由快乐的童年. (答对两点即给满分,其他回答酌情给分)
四、略
