在深圳家教执教过程中，融洽的师生关系很重要，它关系到教学的持久发展，同时也能从一个侧面促进孩子的学习进步。
孩子有时候不听话，或者在做题的过程中出现错误。这种情况下，辅导教师不可直接批评。直接批评的后果导致学生对老师产生厌恶的情况，因为大部分孩子都是喜欢听好话的；另一种就是直接终止上课，结果流失的是生源，直接导致经济上的损失。
在上课的过程中，但孩子出现错误或者不听话时，辅导教师可以间接给孩子一点提示，告诉小孩不能这样对待学习；如果是学习出现错误时，可以给孩子一些鼓励，引导孩子去思考问题，多给孩子一些思考的时间和机会。
一位优秀的深圳家教老师，有时候情商比智商更重要；辅导教师和学校教师的身份不一样，辅导教师从业的是服务行业，学生和家长在某一程度上变成了消费者，在上课的过程中，老师要服务好学生，让学生和家长满意才是家教老师努力的方向。
多对孩子一点赏识，赏识的后果是：
1. 师生关系更融洽了
2. 学生的积极性提高了
3. 家长满意了，转介绍可能产生
而批评的后果又是：
1. 师生关系僵持
2. 学生流失，家长不满意
3. 教师的经济利益直接受损
通过上述对比，家教辅导老师在辅导过程中一定要善于控制自己的情绪，多换位为孩子思考，做孩子心灵的朋友，帮助孩子走出困境，提升孩子的学习成绩。
