孩子的学习，是每个家长的心头大事，当孩子成绩提高不明显时，家长们会想方设法帮助孩子提高成绩。那么这其中，不乏许多的家长会为自己的孩子寻找深圳家教老师来帮助孩子。而凡事无完美，为孩子寻找家教老师时，总有家长觉得收获满满，也会有家长觉得对于自家孩子的成绩提高程度依旧不满意。而这种情况下，大部分家长们总会认为是家教老师的问题，而选择换家教老师。但其实这样的做法并不那么正确。
首先，从为孩子找家教老师开始，从这个时候，家长们就应该先做好计划，而不是盲目为孩子选择名师等。真正正确的做法应该是了解孩子的真实情况，根据孩子的实际情况思考适合孩子的家教老师等。这一步是十分重要的，这一步的意义在于：一是让孩子知晓自己为孩子请了家教老师来帮助孩子学习，要与孩子友好地沟通，才可以让孩子有一个心理准备，也为迎接家教老师做好准备，而不是等到家教老师来了才让孩子知道，这样可能会影响家教老师和孩子的磨合；二是可以提前将孩子的学习现状告知家教老师，以便家教老师提前做好准备，制定相应的教学计划和适合于孩子的学习计划。所以这一步是十分重要的，而恰恰也是许多家长都忽略的事情。
其次，当孩子成绩提高幅度不高，且换了许多老师无果的情况下，家长们应该将寻求问题所在的目光放在孩子自身。要知道，教学，顾名思义，是一个双向的过程，应该是教与学并存互向才是教学。所以这并不是只有老师在单向付出的过程，也需要孩子付出自己的心思，去努力学习，方法不对就找到正确的方法，知识点有缺少就有计划地查漏补缺。而在学习的过程中，最忌讳的就是亦步亦趋地跟着老师的脚步，孩子的学习自觉度也是十分重要的。所以很多时候，或许孩子自身的学习方法也是存在问题的，且每个孩子对于外界知识的吸收程度不一样，有些孩子吸收较慢，也需要家长们具有一定的耐心。
最后，希望家长们在家教老师辅导孩子的过程中，有些事情不是很快就会有结果的，耐心等待用心对待一定能收获好的结果。
