我们在孩子成长的过程中，因为孩子的成长历程原因，很多孩子可能对于自己在人生中需要做或者说有必要做的事情不太清楚，所以在孩子成长的过程中就非常需要家长们的引导和监督，来帮助孩子们更好更健全的成长。比如我们希望孩子做好学习，又或是我们会和孩子们说你可以多运动，那么对于让孩子去做这些事情，其实很多时候，家长们都没有办法收获一个比较理想的结果，而究其原因，我们发现，大部分时候其实是因为家长们缺乏了一个过程：让孩子们了解做这件事情的目的何在。
我们可以仔细回想一下，我们会不会经常和孩子说这么一句话：“我是为了你好。”其实这句话的分量真的很重，虽然这是事实，但是其实这也在一定程度上反映了家长们在孩子成长过程中一种不太正确的观念。因为我们细细想一下这句话，其实这仅仅只是我们的家长们发自内心对于孩子们的一种期望，所以我们也非常需要去做好一个观念建设，因为许多时候我们认为的对于孩子们的好，可能仅仅只是建立在我们的想法和经验之上，但却不一定适合于孩子本身。
所以，我们在引导孩子去做一件事情的时候，我们就需要去做好一个观念建设和引导，这样我们才能够在对于孩子的引导和最终收获中获得一个比较好的结果。那么在此基础上，我们其实更多时候应该从孩子自身出发，去考虑对于孩子当前自身的发展而言，第一步思考需要做哪些事情，第二步我们需要思考应该如何让孩子去做这件事情会比较好，而第三步则是正式知道孩子们去实施，并在这个过程中找到一些不太合适的点，做好对其的引导以及合适的调整，因为计划的过程始终只能算是纸上谈兵，而最终的实施也可能会出现许多我们所没有考虑到的因素。
因为我们要清楚，即便我们初步制定了一个较为完整的计划，但是我们最终在实施过程中，这个计划也不一定会完全适合于孩子，而我们则需要根据发展中的具体情况，以及孩子自身的一些意愿想法，去逐步地修改这个计划，这样对于孩子的发展和最终计划实施成果才有可能获得一个比较好的收获。
