在家长对孩子开展教育的过程种,我们的教育方式是非常多样化的,这是因为对于我们而言,在孩子的成长过程中,我们的每位家长朋友们可能根据自身经验和想法,所制定的教育计划和所使用的教育方式都是会存在有不同,同时不少家长也会注意关注孩子从孩子自身入手,来做好对于孩子而言合适的教育。
教育方式的多样化,受我们经验和个人想法影响,也会受环境其他因素所影响,最为重要的是,无论我们采取的是什么样的教育方式,其实都是为做好孩子的教育、帮助孩子更好地成长而服务。今天,我们想和我们家长朋友们讨论的主题是:对于我们在教育中而言,引导才是最有力的方式。
其实之所以想要和家长朋友们讨论这一话题,也是因为我们发现在不少家长朋友们去对于孩子开展教育的过程中,会存在习惯性的原因,或是因为想要快速解决一个问题,而选择了直接告诉孩子“答案”,但这其实对于孩子的成长是不利的。我们常会说一句话——“授人以鱼不如授人以渔”,给别人鱼不如教会这个人钓鱼的方法,给别人鱼这对于对方而言是一次性的收获,而我们教会对方钓鱼的方法,则能够帮助对方在此后用钓鱼的方式获得很多次拥有鱼的机会。
对于孩子的教育也是一样的道理,我们给了孩子答案,看似我们当下很快就帮孩子解决了现在面临的问题,但是这是我们通过思考后告诉了孩子“答案”,但孩子却并没有掌握这个方式方法,也不清楚思考的过程,而因为在生活中我们很少有遇到完全相同问题的时候,更多的时候我们所遇到的是“相似”的问题,那么当孩子下次遇到这个问题的相似情况时,孩子就不一定能够解决这一问题,所以这种教育对于孩子而言就是无效的。
做有效的教育,以引导代替直接告诉孩子“答案”的方式来做教育,引导孩子思考和体验过程,教会孩子思考问题和解决问题的方法,这样当孩子下次遇到类似的问题时,孩子才有可能具备有能力来解决这一问题,这是对于孩子而言真正有效的收获,才是对于孩子而言真正有帮助的教育,实现孩子自身真正的成长。