偏科，是我们在对于孩子进行教育的过程中经常会遇到的情况，也是我们的社会教育中较为重视的一个问题，这个问题也是不少家长们在开展孩子教育的过程中，常常会担心出现的情况。那么到底对于偏科，到底为什么会成为我们在进行孩子的教育中重视程度如此高的一个事情？这是我们在对于孩子出现偏科问题时需要思考清楚的问题，也是我们今天想在这里来和我们的家长朋友们讨论的内容主题。
我们对于了解一下偏科为什么会成为我们对于孩子的教育中较为重视的问题，这个问题，其实实质上是我们需要了解偏科问题对于孩子所可能产生的影响。这也是我们在与家长朋友们进行问题讨论时，习惯性先进行的第一步：我们自身对于事物影响的认知，因为我们的家长朋友们需要对于孩子去进行教育，那么如果我们自身没有做好认知的了解和建立，那么我们又何谈下一步的对于孩子去做好教育呢？基础都没做好，上层建筑自然也很难实现好效果。
而偏科问题对于孩子的影响，那么必然还是需要回归到孩子自身去谈，在孩子身上，我们看表层面情况那么自然还是处于偏科，必然就是影响孩子在出现偏科差问题这一科目上的学习，孩子可能对于这一科目的学习是没有办法做好的，而有些孩子可能在前期只是处于一个没有太过于严重的一个科目上学习差的程度偏科情况，但是当经过长久的时间影响后，因为前期学习基础是会影响后期学习的，所以久而久之，孩子在这一科目上的学习就会进入一个越来越差的情况。但是这只是最为表层面的影响，实际上孩子在一个科目上出现没能收获较好学习成果偏科情况时，对于其他的科目也会有一定程度的影响，还会对于孩子整体综合能力的成长、发展产生一定影响，而至于程度则需要根据这点可能是不少家长朋友们比较容易忽视的情况，但也恰恰是最为关键的核心影响问题。
我们需要清楚，虽然教育的过程中会将总体学习划分为各个科目，但是实际上，我们对于各个科目的学习，并非是完全独立的，我们的教育只是将知识点根据其特点和规律、逻辑性进行了一个科目的划分，但是事实上，各个科目之间，是有着相互联系的。而科目间的学习，也不仅仅是在于科目间知识点可能产生一定的联系，也就是在我们学习一个科目的知识点过程中，肯定也会对于我们学习其他科目的知识点产生影响，比如我们对于数学的一些知识点学习，也会在一定程度上对我们学习其他科目知识点产生打基础的影响，这是属于科目知识点之间互相的联系影响。
同时，我们对于科目知识点进行一个学习过程中所产生的能力锻炼、培养，其实更是对于我们个人在学习其他科目过程中的一个助力，比如我们学习语文的过程，许多时候都会培养、锻炼到我们的表达、理解能力，那么这就会影响到我们学习其他科目过程中的理解能力问题，而我们学习数学科目过程中所培养和锻炼到的逻辑思维能力，也会对于我们在其他科目中需要使用逻辑思维能力进行判断、推断等的情况起到影响。甚至更是我们个人在自身整体能力成长、发展上的一个组成部分，那么这其实就是对于孩子在个人自身综合能力成长、发展上的影响，也就不仅仅是会对于孩子的学习产生影响，还会对于孩子在思考、处理生活中，以及未来成长、发展过程中的一些问题产生影响。虽然能力培养并不仅仅只能通过我们教育所安排的学习，但这其实也是最为基本的方式，更是可以在孩子做好学习过程中，无形地帮助孩子进一步也做好自身能力培养的建设。
所以，偏科问题，影响的其实不仅仅是没有做好学习的科目，影响的其实是孩子自身整体的学习发展。一个科目没能做好学习，对于我们学习其他科目就会产生一定基础知识上的影响，同时我们还会在能力上有所受限，因为我们的能力成长、发展，都是需要经过锻炼、培养来形成的，所以如果我们没能在一件事情的实际过程中得到有效的培养锻炼，那么必然就会影响我们这一方面能力的成长，也会因此对于我们在其他方面需要使用到这一能力，又或是对于需要进一步培养锻炼自身这一能力的情况下产生负面影响。
孩子的整体发展其实是互相影响的，知识点学习建设孩子的认知系统，知识点学习过程中所锻炼出的思考、理解、逻辑分析判断等能力则可以帮助建立能力体系，而这二者也是相辅相成、相互影响的。
