现代社会很多父母都有一种包办思想，如果我们的孩子具有一种参与意识，很多事情做起来就会很简单，所以，平时我们要培养孩子的参与意识，让孩子以后走上社会，有一种生存的能力。
作为父母，孩子要求自己来做的事情，父母要因势利导，教一些孩子自我服务的技巧。这种教育的养成，可以从我们身边的小事做起，从孩子二三岁的时候，就可以让孩子开始学会穿衣、自己脱衣等细小简单事情。
我们必须明确，孩子有了参与意识，绝对是一件好事。孩子从小跟着大人，有一种模仿意识，这既是孩子有了参与意识的表现，也是孩子开始独立的开始，他们希望像大人一样，有事情自己去做。
当孩子有了参与意识，有自己尝试的意愿，父母应该尽力从旁边协助，给孩子自由发展的机会，这对孩子的成长很重要。如果孩子成功了，父母要加以鼓励，增加他们的参与的积极性。如果没有做好，也不应该责备，更不应该从此以后不让孩子做这样的事情，因为任何事情都有一个学习和熟悉的过程。
因此，对孩子给予协助和适当的鼓励是最可取的办法。这样孩子的上进心才会越来越强，进一步向自己的能力挑战。
孩子在学习上，如果没有独立的思考能力和独立的要求，我们就应该尽量给予孩子们跟多的思考的机会，让孩子自己决定应该从什么做起。我们这样对待他，既培养了了孩子们独立的思考能力，孩子们又能高高兴兴的做功课。对于孩子他们的选择，父母在监督的同时，还有给予帮助，启发孩子做出正确的选择。因为孩子年龄小，很多选择有时不一定完善，可能会有一些不妥或者欠缺的地方。只要没有什么不良反应，父母多不应该亲自插手，这样可以让孩子从中学会一些教训。
家长有时和孩子平等相处很重要。给孩子相处时，父母的态度应该平和一些，目的要明确。我们要求孩子参与的时候，态度要温和，不要使用一些犹豫的口吻说话。一句话，就是要让孩子明白父母到底要他做些什么。
我们在处理时，可以采用以下的一些方法，父母给孩子一些选择的权利；父母要强调合作的益处。父母要告诉小孩，合作的好处，如果孩子能过明白这一点，就能调动很大的积极性；最后让孩子感受到同父母一起做事真有意思。在这个教育的问题上，只有让孩子充分的参与，才能迈向成功的迈进，梦想并不遥远，遥远的是我们心不敢给孩子太近，千万不要怕孩子孩子犯小错误。
