深圳小学全科英语女家教老师【深圳广深家教网】一对一家教老师

龙岗英语家教黄老师

资质认证其它人士

毕业院校：桂林理工大学

主修专业：国际经济与贸易

最高学历：本科

辅导方式：教员上门

辅导区域：龙岗

本人对学生有强烈责任心，有耐心，坚持授人以渔，以提升学生兴趣和信心为核心目标，为人幽默开朗有亲和力，对待工作认真负责

宝安英语家教龚老师

资质认证进修教师

毕业院校：广东外语外贸大学

主修专业：英语和日语

最高学历：本科

辅导方式：教员上门

辅导区域：罗湖,福田,南山,宝安,龙岗,光明新区

龚老师，性格安静善良，优雅端庄，喜欢美食，瑜伽，爱好国学，喜欢大自然一切简单美好的事物。工作有责任心，有耐心，喜欢小朋友，喜欢简单又好学的你。

宝安英语家教陈老师

资质认证在职教师

毕业院校：华南师范大学

主修专业：英语教育

最高学历：本科

辅导方式：教员上门

辅导区域：福田,南山,宝安

英语教育专业，至今有6年教学经验，其中有3年初三毕业班带班及英语教学经验，熟悉初中英语教材，中考热点，曾获得2017-2018学年度深圳市福田区优秀班主任称号。

南山英语家教杨老师

资质认证全职家教

毕业院校：澳大利亚格里菲斯大学

主修专业：会计与财务策划

最高学历：本科

辅导方式：教员上门

辅导区域：罗湖,福田,南山

在深圳蓝天初中英语部教学一年，澳大利亚留学工作六年，自由行过新加坡和多个东南亚国家。英语口语听力阅读优秀，雅思四个八，国际交际与文化经验丰厚，拥有国际视野和地道的英语发音及用词。秉承学以致用的观念，通过注重英语的实用性，语法极简规律的理解，和英语背后所带来的另一个文化世界，让孩子爱上英语，学好英语，轻松过关校内考试，预备孩子通过英语与世界

宝安英语家教罗老师

资质认证全职家教

毕业院校：广东外语外贸大学

主修专业：英语、会计

最高学历：本科

辅导方式：均可上门

辅导区域：南山,宝安

9年英语辅导经验，能够给出针对性的辅导方案。

深圳市内英语家教张老师

资质认证在校大学生

毕业院校：中山大学

主修专业：旅游管理

最高学历：在读本科

辅导方式：教员上门

辅导区域：福田,深圳市内

认真负责，愿意分享经验

龙岗英语家教黄老师

资质认证在校大学生

毕业院校：嘉应学院

主修专业：英语教育

最高学历：大专

辅导方式：教员上门

辅导区域：罗湖,龙岗

有丰富的家教经验，热爱教育工作，对待学生耐心，专业知识稳固

宝安英语家教毛老师

资质认证全职家教

毕业院校：信阳师范学院华锐学院

主修专业：英语

最高学历：本科

辅导方式：均可上门

辅导区域：南山,宝安

为人正直，有责任心，为人师表，得体大方，

龙岗英语家教甘老师

资质认证全职家教

毕业院校：桂林电子科技大学

主修专业：英语

最高学历：本科

辅导方式：教员上门

辅导区域：罗湖,福田,龙岗

富有责任心，对学生耐心负责，针对学生的情况进行针对性教学，积极乐观有耐心

宝安英语家教一老师

资质认证在校大学生

毕业院校：1

主修专业：1

最高学历：在读本科

辅导方式：教员上门

辅导区域：南山,宝安

龙岗英语家教马老师

资质认证在校大学生

毕业院校：广州大学

主修专业：英语师范

最高学历：本科

辅导方式：教员上门

辅导区域：罗湖,福田,龙岗

我是一位耐心的老师，擅长帮助学生扎实基础，提高成绩。从小在深圳上学，熟悉深圳教材与学生的学习方法。专业师范本科毕业，了解学生心理，拥有专业的英语教学法知识。

宝安英语家教何老师

资质认证全职家教

毕业院校：河海大学

主修专业：海洋科学

最高学历：本科

辅导方式：教员上门

辅导区域：南山,宝安,龙岗,深圳市内

被信任是一种快乐！希望能够成为学员的朋友，帮助他成长。

南山英语家教qianzongli

资质认证全职家教

毕业院校：河南师范大学

主修专业：生物科学

最高学历：本科

辅导方式：教员上门

辅导区域：南山,宝安

宝安英语家教梁老师

资质认证在校大学生

毕业院校：深圳市宝安中学

主修专业：文科尖子班

最高学历：在读本科

辅导方式：教员上门

辅导区域：罗湖,福田,南山,盐田,宝安,龙岗,坪山新区,光明新区,深圳市内

活泼开朗，乐观向上，耐心细心，教课通俗易懂。

南山英语家教游老师

资质认证在校大学生

毕业院校：深圳市第二高级中学

主修专业：数学

最高学历：在读高中/中专

辅导方式：教员上门

辅导区域：罗湖,福田,南山,宝安

同时擅长英语听说读写。从小学习新概念英语，口语发音非常标准。高中校英语配音比赛获得第一名。英语成绩直到大学成绩几乎都是班级前三。初中成绩最高年纪第七，高中成绩最高年纪第三，拥有良好的学习习惯和有效的学习方法。在讲解问题时，善于发现他们的问题所在，有耐心，善于引导孩子举一反三，并根据学生自身特点并指出改正地方和学习复习方向。