深圳高一家教老师【深圳广深家教网】一对一家教老师

罗湖历史家教廖老师

在职教师

毕业院校：四川师范大学

主修专业：历史教育

最高学历：本科

辅导方式：均可上门

辅导区域：罗湖,福田,南山,盐田,宝安,龙岗,深圳市内

从事历史教学17年，喜欢和擅长历史，能快速提高学生成绩。

宝安英语家教邝老师

全职家教

毕业院校：湖南师范大学

主修专业：英语教育

最高学历：本科

辅导方式：教员上门

辅导区域：福田,南山,宝安

熟悉深圳教材及中高考题型，有多年毕业班经验。注重教学方法，化难为易，循序渐进，把繁琐的语法变得通俗易懂，使学习英语逐渐成为一种乐趣。

南山数学家教霍老师

其它人士

毕业院校：西南交通大学

主修专业：交通运输

最高学历：研究生

辅导方式：教员上门

辅导区域：福田,南山

擅长数学，一直以来数学成绩都以高分顺利完成学业，初中高中140左右（满分150），大学均分95完成学业，一直以来对数学都有着无比的热爱，我相信在我的教导下，孩子也会喜欢上数学

宝安英语家教刘老师

在校大学生

毕业院校：无

主修专业：无

最高学历：在读本科

辅导方式：均可上门

辅导区域：罗湖,福田,南山,宝安

性格温和、有耐心、注重细节的老师，对学生有求必应，保证解答所有疑难。

罗湖英语家教Fern

其它人士

毕业院校：深圳中学

主修专业：其他

最高学历：在读高中/中专

辅导方式：教员上门

辅导区域：罗湖,福田,南山,宝安,深圳市内

我对于英语的听说读写都有自己的一套学习方法，帮助学生培养对于英语的兴趣，意识到英语的重要性。中小学、成人英语、托福雅思均可教学。

龙岗英语家教陈老师

在校大学生

毕业院校：华南农业大学

主修专业：房地产开发与管理

最高学历：在读本科

辅导方式：教员上门

辅导区域：龙岗

深圳市内英语家教彭老师

在校大学生

毕业院校：中国美术学院

主修专业：服装设计

最高学历：在读本科

辅导方式：教员上门

辅导区域：罗湖,福田,南山,龙岗

能有条理有逻辑地解释语法有耐心

深圳市内英语家教张老师

其它人士

毕业院校：爱丁堡大学

主修专业：教育学

最高学历：研究生

辅导方式：均可上门

辅导区域：福田,深圳市内

大学期间做过家教、助教类兼职，了解自然拼读。中小学、成人英语均可教学，也可进行雅思听力阅读口语方面的辅导。

南山数学家教子老师

资质认证其它人士

毕业院校：华南理工大学

主修专业：计算机科学与技术

最高学历：本科

辅导方式：教员上门

辅导区域：南山

南山理综家教陶老师

资质认证在校大学生

毕业院校：北京大学

主修专业：口腔医学

最高学历：研究生

辅导方式：教员上门

辅导区域：福田,南山,宝安,龙岗

北京大学本科，清华大学硕士。小学时参加“希望杯”全国数学邀请赛获深圳市第二名,一等奖。高考时全广东省排名300名。小学奥数、语文;初中各科,高中各科均可以补。高中、大一、大二时有过补课经验。尤擅长高中数学和高考理综,理综在广州一模中曾拿过291分的高分,理综最高分记录为298分。所读高中为广东名校,高中期间担任班级的语文科代表和副班长,同时负责协助老师处

深圳市内音乐家教张老师

全职家教

毕业院校：星海音乐学院

主修专业：竹笛

最高学历：博士

辅导方式：均可上门

辅导区域：罗湖,福田,南山,宝安,龙岗,深圳市内

竹笛硕士、全国民乐考级考官先后师从中国竹笛一代宗师俞逊发先生、陆春龄先生、李镇先生和黄金城教授，多年活跃在国内外音乐舞台。演奏风格淳朴、音色细腻圆润、追求音乐的真善美。有丰富的教学经验，做到因材施教，循循善诱。使学生愉快地学到演奏技法和音乐知识理论。学生在全国考级成绩优秀，受到学生和家长的好评。

深圳市内英语家教程老师

在职教师

毕业院校：宁波大学

主修专业：英语

最高学历：研究生

辅导方式：均可上门

辅导区域：罗湖,福田,南山,宝安,龙岗,坪山新区,光明新区,深圳市内

教学风格活泼，与学生相处愉快

深圳市内数学家教蓝老师

在校大学生

毕业院校：广西师大

主修专业：物理教育

最高学历：在读高中/中专

辅导方式：教员上门

辅导区域：深圳市内

精专数学，物理，化学教育辅导。13年辅导经验。你不试试，怎么知道真的行？

坪山新区数学家教崔老师

身份不限

毕业院校：福州大学

主修专业：机械设计

最高学历：研究生

辅导方式：教员上门

辅导区域：龙岗,坪山新区

擅长初中高中各种理科科目

宝安数学家教吴老师

资质认证在校大学生

毕业院校：宝安中学

主修专业：文科

最高学历：在读本科

辅导方式：均可上门

辅导区域：深圳市内

本人授课风格：深入浅出，亲切幽默，根据学生的基础来调整课程难度，总是竭尽所能地把所学倾授给学生，并努力启发学生的思考，授之以渔。