深圳高中在职教师女家教老师【深圳广深家教网】一对一家教老师

福田钢琴家教叶老师

在职教师

毕业院校：华中师范

主修专业：音教

最高学历：在读高中/中专

辅导方式：均可上门

辅导区域：深圳市内

1、学生参加的比赛，均获奖。 2、学生参加的考级，通过率高。中国、全国音协、英皇考级教材均熟悉。 3、激发学生兴趣，热爱音乐，培养学生坚持力持久、训练钢琴专业的技能技巧。 4、教学经验丰富。 5、欢迎对比，性价比高。 6、对各个年龄段孩子的特点熟悉。 7、进修心理学，启发孩子灵性成长，塑造健康、优秀的人格，发展多元思维。 8、能按每个学生的特点，

福田化学家教孙老师

在职教师

毕业院校：江西中医药大学

主修专业：中药制药

最高学历：本科

辅导方式：均可上门

辅导区域：罗湖,福田,南山,宝安,龙岗

大学主修课程也是化学，比如有机化学，物理化学，无机化学，中药化学，分析化学等，并考取了高中化学教师资格证，十分有亲和力，讲课很有激情，很受学生喜爱，语言表达沟通能力强，也善于倾听，喜欢和孩子在一起，热爱教育事业，并且性格开朗，比较体贴，注重关注学生

龙岗英语家教王老师

在职教师

毕业院校：深圳大学

主修专业：国际经济与贸易

最高学历：研究生

辅导方式：均可上门

辅导区域：龙岗

我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

福田英语家教吕老师

在职教师

毕业院校：香港城市大学

主修专业：英语

最高学历：留学海归

辅导方式：教员上门

辅导区域：罗湖,福田,宝安,龙岗

本人性格认真负责，有耐心，擅长与学生交流，口语标准，交流无障碍，语法知识丰富

宝安英语家教韦老师

在职教师

毕业院校：贺州学院

主修专业：英语

最高学历：本科

辅导方式：教员上门

辅导区域：罗湖,福田,南山,龙岗

光明新区数学家教肖老师

在职教师

毕业院校：韩山师范学院

主修专业：教育技术学

最高学历：本科

辅导方式：均可上门

辅导区域：深圳市内

本人教学风格是耐心，细心。在数学和英语上有自己的学习方法和教学经验。善于给中差生夯实基础之上拔高成绩。

宝安英语家教陈老师

在职教师

毕业院校：湖北孝感学院

主修专业：英语教育

最高学历：本科

辅导方式：均可上门

辅导区域：罗湖,福田,南山,宝安

给我一点时间和信任，我不会让你失望

宝安数学家教韦老师

在职教师

毕业院校：汕头职业技术学院

主修专业：数学教育

最高学历：大专

辅导方式：教员上门

辅导区域：宝安,龙岗

本人有耐心，亲和力强，做事认真负责。有独特的教学方式，使学生取得进步，考出理想的成绩。

福田数学家教唐老师

在职教师

毕业院校：内江师范学院

主修专业：数学与应用数学

最高学历：本科

辅导方式：教员上门

辅导区域：福田,宝安

我是一个很有耐心很好相处的数学家教小姐姐！

不限英语家教郭老师

在职教师

毕业院校：湖北师范大学

主修专业：师范英语

最高学历：本科

辅导方式：均可上门

辅导区域：不限

罗湖英语家教赵老师

在职教师

毕业院校：湖南大学

主修专业：英语

最高学历：研究生

辅导方式：教员上门

辅导区域：罗湖

福田英语家教梅老师

在职教师

毕业院校：武汉大学

主修专业：英语

最高学历：本科

辅导方式：均可上门

辅导区域：福田, 南山

本人工作热情认真，工作经验丰富，带过两届初中英语毕业班，四届高中英语毕业班，学生考绩均很优异；辅导过很多学生，成绩均有大幅度提高。

南山生物家教张老师

在职教师

毕业院校：南开大学

主修专业：生物

最高学历：研究生

辅导方式：均可上门

辅导区域：福田, 南山, 宝安, 龙岗

耐心，悉心，细心，熟知考点。

南山化学家教任老师

在职教师

毕业院校：华东师范大学

主修专业：化学，物理

最高学历：研究生

辅导方式：均可上门

辅导区域：深圳市内, 南山, 罗湖, 福田, 龙岗

在读研究生期间，我一直在带家教，我有丰富的家教经验。现在是南方科技大学的老师，也有丰富的讲课经验。

罗湖生物家教俸老师

资质认证在职教师

毕业院校：华南师范大学二

主修专业：生物科学

最高学历：研究生

辅导方式：教员上门

辅导区域：罗湖, 福田

1、我的课堂气氛活跃：通过大学和研究生阶段的学习，基础知识扎实，知识面宽，对教科书所涉及的知识和内容理解比较透彻，能够用相对容易的比喻把一些难懂的术语和计算方法教给学生，使学生觉得生物学术语不那么神秘，能够勾起学生学习的兴趣。课堂气氛活跃，学生参与积极 2、我在教学上能够做到因材施教。在科研上不断探索生物学发展的科学，在这个信息时代，利用网