深圳名校联合八年级语文期中考试试卷

考生注意：本试卷考试时间100分钟，满分100分，试卷答案一律写在答题卡上。

                                                     

一．基础知识（20分）

1、下列加点字的注音全都正确的一项是（    ）（2分）

A、不逊（xùn）      匿名（nì）       文绉绉（chú）

B、庶（shù）祖母    禁锢（gù）       缥碧（piāo）

C、箪瓢（dān）      叱咄（duō）      诘问（jié）

D、容臭（chòu）     烨然（yè）       皲裂（jūn）

2、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（    ）（2分）

（1）他没有听清我的话，＿＿了我的意思。

（2）国际互连网的建立，＿＿了各国文化，传递了最新信息。

（3）诸葛亮舌战群儒，引古论今，＿＿。

A、曲解 沟通 滔滔不绝      B、误解 勾涌 侃侃而谈

C、误解 沟通 侃侃而谈      D、曲解勾通 滔滔不绝

3 ．下列句子没有语病的一句是（     ）（2分）

A、深圳的冬天，是一个令人向往的地方。

B、暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。

C、上课是否认真听讲，是学习提高的关键。

D、图书馆有各种同学喜欢看的图书杂志。

4．下列作品、作家及作品中人物搭配有误的一项是（     ）（2分）

A、《藤野先生》―――鲁迅―――藤野先生

B、《雷电颂》―――－巴金―――屈原

C、《再塑生命》―――海伦.凯勒―――莎莉文老师

D、《列夫.托尔斯泰》―――茨威格―――列夫.托尔斯泰

5．根据提供的语境，在下面句子的横线上填上恰当的内容。（2分）
   祖国是大海，我就是大海中的一滴水；
   祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云；
   祖国是____________ ，我就是_____________________________；
   祖国是____________ ，我就是____________________________。

 

6．默写，或根据课文填空。（每空一分）

①人生自古谁无死，___________________。_________（填写作者）《过零丁洋》。

②_________________，病树前头万木春。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

③ 苏轼的《水调歌头.明月几时有》一词中表达作者旷达胸襟，表现作者感悟人生哲理的词句是：              ，                 ，                 。                                                        ④《山坡羊.潼关怀古》中，能够充分揭示文章主题的句子是：                      ，                      ______。   

⑤《登飞来峰》诗中蕴含站得高，看得远的道理的，且与杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的两句诗：            ，                        。                                                  

二．阅读理解（40分）

阅读下面文段回答6－23题。

                        （一）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

 

7、解释下列加点词语在文中的意思。(2分)

致书以观（       ）          走送之（       ）

不敢逾约（     ）            俟其欣悦（      ）

8、用现代汉语写出“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”的意思。(2分)

9、文中写“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”表现了宋濂怎样的优秀品质（2分）

10 、在老师面前毕恭毕敬，不敢出一言，身为当代的中学生你如何看待这种从师尊师的方式？（3分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

                                           

                        （二）

东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”

到别的地方去看看，如何呢？

11、用自己的话概括一下选段的主要内容。（2分）

12、“东京也无非是这样”，表达出作者             的情感。“这样”指代                                             。（2分）

13、“实在标致极了”这一句中的“标致”你怎么理解？（2分）

14、“到别的地方去看看，如何呢”这一句在全文中有什么作用（2分）

15、你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系？发表一下你的看法。（3分）

 

                                                                         （三）鸟中诸葛

（1）乌鸦的名声不好，有人厌恶它，视其为不祥之物，认为“乌鸦叫，祸来到”。其实乌鸦是鸟中诸葛，不过鲜为人知。

（2）鸟类学家研究发现，乌鸦的聪明机灵令人吃惊。在欧洲的一些公路两旁，常常可以看到乌鸦，因为每当载重汽车在公路上行驶时，地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面，这样，乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。乌鸦还会把核桃扔在路上，让汽车替它们把壳压碎，它们再吃壳里的果实。

（3）在英国，乌鸦吞食耗子很有趣。乌鸦站在猪背上“值班站岗”，因为它确信，在猪圈干草堆中爬来爬去的耗子，绝不会留意哼哼叫个不停的肥猪，于是乌鸦从猪背上猛然往下跳，便可以把耗子叨到嘴里。

（4）乌鸦看到狗在吃东西，往往会有几只飞去啄它的屁股，待狗反身攻击时，另外几只即迅速将它放下的食物抢走。

（5）斯堪的纳维亚半岛上的渔民常常把鱼竿搁在冰窟窿中钓鱼，乌鸦会利用渔民不在的机会，用嘴叨着钓鱼线，把线绳子拖着，直到鱼钩上出现活蹦乱跳的鱼，美餐一顿后叫几声便飞走了。

（6）如果有一只乌鸦在某个地点落入猎人的网中，那么，即使猎人改用其他完全不同的圈套，也不能诱骗第二只乌鸦中计。

（7）有许多小鸟都是由亲鸟哺育，长大后便各飞东西。而乌鸦却不同，小乌鸦长大后不但不离娘而去，并且对自己的父母十分孝敬。老乌鸦飞不动了，小乌鸦便到处寻食，衔回来一口一口地喂。老乌鸦一旦病死，小乌鸦还召集亲友为其送葬。有时群集数以千计，众乌鸦哀鸣着盘旋数圈，向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。

（8）荷兰一位动物学家“领养”了一只18个月的乌鸦，把它饲养到8岁，这只乌鸦视他为“父亲”，他一踏进门，乌鸦便会手舞足蹈向主人鞠躬致意，其亲昵之态令人动情。

（9）乌鸦的模仿能力也很强，它能重复各种各样的声音，甚至也能学人说话，有个别乌鸦可掌握百余个词呢！

（10）新喀多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的“工具”。它们折断一些钩形小枝以脚固定，除去树皮和叶片，用喙把钩部整理成像鱼叉且带有倒钩的工具，然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物。

（11）草原上的乌鸦还会衔着充满膻气味的羊粪“空投”于狼爪下，给狼报信和“导航”，饥饿的狼跟踪乌鸦找到羊群，乘牧羊犬疏忽之时叼走小羊。狼饱餐之后，乌鸦再飞来吃“残羹剩饭”。

（12）但有一些人认为，碰见乌鸦是不祥之兆，说它是“报丧之鸟”。其实，乌鸦并非不祥之鸟，报丧之谜已被揭开。乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物，其嗅觉特别灵敏，能在很远的距离嗅到尸体分解出来的微弱气味，从而竞相飞至，久病垂危的病人临终前会释放腐败气味，人尚未死，乌鸦早已闻息而来，这也许是人们厌恶乌鸦的原因。

16、用文中的话概括选文说明的内容。(不得超过10个字)(2分)

 

17、选文第7、9段画线句子分别运用了              、             的说明方法，任选一句说说表达效果：__________________________

                                                       (3分)

18、用选文中的语句解释乌鸦“报丧之谜”。(3分)

                                                          

②                                                                           

                                                                          

 

（四）永不贬值的财富 

 

①那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入了大学，这在偏远的山村里可是件新鲜事，村里为此专门请乡电影队来放了场电影，以示祝贺。左邻右舍，张王李赵的婶子、大娘知道我们家穷，也都你家10元、他家8元地往我家送钱，帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币，我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。

②但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，准备启程。忽然，听到门外有个苍老的声音喊：“山子他娘在家吗？”母亲听了，赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。                      老人家一生没儿女，相依为命的老伴死后，她大病一场，两眼便失明了。平常只好握着根竹竿，摸索着向左邻右舍要地瓜皮子度日。母亲急忙把瞎眼婆婆让进屋里坐下，然后，喊我倒茶。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话，把我喊到她身边，用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝布的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的一元钱，对我说：“山子呀，我这个瞎老婆子也没钱，这两元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，2毛钱1斤，我共卖了10斤，你别嫌少，添着买本书吧。”

③怎么，两元钱？瞎婆婆手里分明拿着一元钱呀！望着这一元钱，我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人，他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子！要知道，这10斤地瓜皮子，瞎婆婆要风里来、风里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少户哇——“怎么，你嫌少？”瞎婆婆的话打断了我的沉思，母亲含泪示意我快接下，我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”，眼泪已夺眶而出。

④许多年了，如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留给我的那一元钱，我却一直珍藏着。因为在我眼里，它已不再是普通的一元钱了，而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富，它让我在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。

19.本文名为《永不贬值的财富》，表面上看这笔财富是指                    

                            ，而实际上是指                           

                                        。 （2分）

20．本文采用了         的记叙顺序，在围绕“帮我筹学费”这件事上，略写了                                            ，详写了                                            。这样安排是为了                                。（2分）

21．根据你的理解和想象，在第②段的横线处补写几句描写瞎婆婆外貌的句子（字数不少于20字）。 （2分）

22．揣摩下列句中加点词语的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。（2分）

①（瞎婆婆）用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝布的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的一元钱。

②我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”，眼泪已夺眶而出。

                                                                     

                                                                      

23．在第③段中，“我和母亲瞬间都明白了”什么？（2分）

                                                                      

                                                                     

24．谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。（2分）

                                                                        

                                                                         

                                                                       

 

 

三．作文。（40分）

  阅读下面的文字，按要求作文。

俗话说，爱美之心人皆有之。美不仅是外表，更是心灵。契诃夫通过自己剧本里的一个人物说：“人应该一切都美：容貌、衣衫、心灵、思想。”当人人都追求这样完美的境界时，世界将会变得分外美丽和圣洁。

请以“美丽的_____________”为题，写一篇600左右的文章。题目和文体不限，诗歌除外，要有自己的体验和感悟，文中也不可出现真实的校名和人名。

 

 

题目：