孩子们每天都要上学念书，但很多孩子不仅没有品尝到上学念书的快乐。反将它当作一件很苦的差事。出现这种情况，家长们不能责怪孩子不争气和不懂事，也不能认为孩子不是读书的料，而应该认真反思一下自己平时引导孩子读了几本优秀的课外书。
学习知识本来是一件令孩子感到十分快乐的事。然而，我们很多家长却没有引导孩子从广泛的阅读中品尝到读书的快乐。许多孩子常常把学习与做作业、攻难题和读作为、写作文画上等号，与论分数、拍名次、考大学等等画上符号，学习对于这些孩子来说，毫无快乐可言，甚至是一种沉重的负担和无尽的烦恼。
因此，家长要在引导孩子读书时，不要只逼孩子做作业，读中小学生优秀作文，还要想办法让孩子多读些优秀的课外书籍。孩子会从阅读中感到读书的快乐，孩子的心灵也会通过阅读有些课外书籍而变得更加美好。那么，将如何引导孩子增大阅读呢？
首先，要引导孩子有选择性、有重点地读些优秀课外阅读读物。要根据孩子的年龄状况和接受能力介绍一些好书给孩子，并鼓励和引导孩子用心去读，去体会，从而品尝读书的快乐。
其次，要鼓励孩子放声读，有感情地反复读，并用心去品味其中的美感，包括词语的美，文章的内在美，从而使孩子的心灵得到滋养。
第三，要引导孩子养成每天必读的习惯，每天最好读半个小时到一个小时书，不要只看一看，而要用心去体会。
