语 文 模 拟 试 卷
第一部分 选择题（1－5题）
一、选择题（15分）
【说明：本大题均为选择题，共5小题。每小题3分，计15分。每小题有且只有一个答案正确，请将正确答案的序号字母集中填写在下面表格中；否则，不计分。】
1．请选出下列词语中加点字的读音正确的一组：
A．敧斜 ( qī ) 御聘（pìng） 称职（chèn） 随声附和（hé）
B．喑哑（yīn） 狩猎（shǒu） 澹澹（chán） 春华秋实（huá）
C．剽悍（piāo） 怂恿（sǒng） 羸弱（léi） 怏怏不乐（yāng）
D．哂笑（shěn） 箱箧（qiè） 荣膺（yīng） 参差不齐（cēn cī）
2．请选出下列句子中加点词语运用有误的一句：
A．在那些困难的日子里，钱钟书先生和夫人杨绛相敬如宾，互相帮助，最终克服了重重困难。
B．教师门第出生的他从小就充满书生气。
C．何满子也真是聪慧灵秀，脑瓜儿记性好，爱听故事，过耳不忘。
D．我感到一种不可名状的恐惧，因为太阳的温暖完全消失了，泥土里散发出一股怪味，我知道这是暴风雨来领之前常有的征兆。
3．请选出下列句子排序正确的一项：
①.逐渐地，我自感到原先那种认为“蝼蚁之命，何足挂齿”的想法，实在是太无知、太浅薄了。
②.然而，在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前，竟然能如此沉着、坚定、团结一致。
③. 小小的蚂蚁，其重不足毫克，真正是比毫毛还要轻上十倍、百倍。
④. 不惜牺牲自己，以求得种族的生存。
⑤.其斗争的韧性，其脱险方式的机警，又是如此感人，怎能不发人沉思，油然生出敬慕的情感来?
A．①③②④⑤ B．①⑤③②④ C．③②④⑤① D．①④③②⑤
4．请选出下列句子说法有误的一项：
A．面对不法分子不择手段地生产假冒伪劣药品，希望相关部门给予严肃查处。 B．鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家。原名周树人，字豫才。我们学习过他《呐喊》集里的《故
乡》和《藤野先生》
C．“四书”指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，“五经”指《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。
D．《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中梁山好汉就有一百零八将，如“行者”武松、“青面兽”杨志、“九纹龙”史进、“一丈青”扈三娘等。
5．请选出下列各组句子中加点词语意思相同的一组：
A．见往事耳 往事如烟
B．此则岳阳楼之大观也 察言观色
C．安求其能千里也 安之若素
D． 每与臣论此事相提并论
第二部分 非选择题（6－19题）
二、填空题（15分）
6．请在下面横线上填写相应的句子（每空1分，计15分）
（1）神龟虽寿，犹有竟时。 ，终为土灰。
（2）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥， 。
（3）描写陋室主人交往体现主人品质的句子是 _， 。
（4）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 陆游《 》
（5）《 钱塘湖春行》中借春的歌手、使者来写早春景象的经典名句是 ， 。
（6）《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中写出将帅用牛肉犒劳部下，塞外边境响起军乐和战歌声的悲壮场面的句子 ， 。
（7）生命是什么？生命就是范仲淹在《岳阳楼记》里抒发的“ ， ”的政治抱负，生命就是李白在《行路难（其一）》中用“ ， ”表达出的理想信念，生命 就是龚自珍笔下的“ ， ”的无私奉献。
三、阅读题（30分）
（—）文言文阅读〈8分）
※阅读下面甲、乙两段文字，完成7～9题。
（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（节选自《岳阳楼记》）
（乙） 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？。庐陵欧阳修也（节选自《醉翁亭记》）
7．选文的题目都叫“记”，请解释“记”是一种怎样的文体？（2分）
8．《岳阳楼记》中的“古仁人之心”是怎样的？（1分）《醉翁亭记》中太守的“乐”指什么？（1分）
9、甲、乙两文虽文字不同，但作者的理想抱负却相同，请找出文中体现作者理想抱负的语句（原文），并用现代汉语概说出他们的理想抱负。 （4分）
（二）美文欣赏（9分）
如果没有那只鸟
我是个很容易急躁的人，婚后，在许多琐事上，我都习惯与林锱铢计较，争吵不休。
一天下午，下班回到家。我打电话告诉林，让他在下班的路口捎几个馒头。他回电话
说没问题。
天渐渐地黑下来，我把粥和菜都已经做好了，可是他还没有回来。
我有些担忧，又有些生气。
终于听到了门响。他回来了，两手空空。
“馒头呢？”我的怒火升腾起来。
“没买。”他的脸色居然很平静。
“你让我怎么打发今天晚上这顿饭？为什么总把我的话当耳边风？”我气愤地嚷道。
林一直没有作声。等到我发作完毕，他才走到我的身边，小心地卷起了衣袖——他的胳膊上居然缠着一层厚厚的纱布！
我吃惊地看着他！
“下班的路上，我被一个骑摩托车的人撞伤了。那个人跑掉了，我只好自个儿去医院包扎。口袋里的钱全部都交了医药费，所以就没有钱买馒头了。”林有条不紊地解释着。
我捧着他的胳膊，想起自己刚才的蛮态很愧疚，好久说不出话来。
“很疼吧？”我终于问。
林摇摇头：“其实我很庆幸。”
“庆幸？”
“是的，我一直庆幸撞倒我的是一辆摩托车，而不是一辆卡车。否则，我连听你骂我的机会都没了。”
我的泪水一下涌了出来，一瞬间，我忽然想起了曾经读过的一个故事——一雌一雄两只鸟共同生活。冬天快到了，雄鸟每日辛辛苦苦地出去捡果子以备冬蓄。它终于捡了满满一巢，可是过了不久，它发现果子忽然少了。雄鸟责备雌鸟：“捡果子多么难啊，你居然一个人偷吃了许多。”雌鸟辩解说：“果子是自己少的，我没有偷吃。”雄鸟不相信，并为雌鸟无力的辩解感到十分生气，便啄走了雌鸟。后来天下了大雨，风干萎缩的果子被雨水泡得胀大起来，又成了满满的一巢。然而此时只剩下雄鸟在整日哀啼：“雌鸟啊，你现在在哪里？”
当时读了这个故事，并不是十分在意，似乎也不大明白故事的意思，但是现在，我突然顿悟了。
不要说一巢果子，就是一树果子，一山果子，一世界果子又有什么意义呢？如果没有了那
只鸟。同样，不要说几个馒头，就是一桌佳肴，一件丽服，一幢华屋，一身金饰又有什么意义呢？如果，没有了那个人。
从此，遇事我学会了冷静。
因为我知道：有时候误会的代价是很昂贵的，昂贵得让我们一生都承载不起。有时候看似粗糙的一个
手势，就会埋下命运的沉痛。
（作者：乔叶 选自《你把春天给了我》）
10．通读全文，你认为本文作者的观点是什么？（2分）
11．丈夫没有回来时，“我有些担忧，又有些生气”，可为什么丈夫一回来 “我的怒火升腾起来”而没有担忧了呢（2分）
12．“当时读了这个故事，并不是十分在意，似乎也不大明白故事的意思，但是现在，我突然顿悟了”，你知道文中的“我”顿悟了什么？（请用原文中的话回答）（2分）
13．成长中的你一定遇到过处理事情不够冷静的现象，请结合自己的一次不冷静的行为，谈谈感受并说出自己将会改进的地方。（3分）
（三）文学作品阅读（13分）
※阅读下面文段，完成14～18题。
地 平 线
①小的时候，我才从秦岭来到渭北大平原，最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地奔驰。庄稼收割了，又没有多少行人，空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。差不多一抬头，就看见远远的地方，天和地已经不再平行。天和地相接了，在相接处是一道很亮的灰白色的线，有树丛在伏着。
②“啊，天到尽头了！”
③我拼命向那树丛奔去，骑了好长时间，赶到树下，但天地依然平行；在远远的地方，又有一片矮屋，天地相接了，又出现那道很亮的灰白色的线。
④一个老人迎面走来，胡子飘在胸前。
⑤“老爷子，你从天边来的吗？”
⑥“天边？”
⑦“就是那一道很亮的灰白色的线的地方，去那儿还远吗？”
⑧“孩子，那是永远也走不到的地平线呢。”
⑨“地平线是什么？”
⑩“是个谜吧。”
⑾我有些不太懂，以为他是骗我，就又对准那一道很亮的灰白色的线上的矮屋奔去。然而我失败了；矮屋那里天地平行，又在远远的地方出现了一道地平线。
⑿我坐在地上，咀嚼着老人的话，想这地平线，真是个谜了。正因为是个谜，我才要去解，跑了这么一程。它为了永远吸引着我和与我一样兴趣的人去解，才永远是个谜吗？
⒀从那以后，我一天天地长大起来，踏上社会，生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这个地平线，没有在生活中沉沦下去，虽然时有艰苦、寂寞。命运和理想是天和地的平行，但又总有相接的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白色的线，总是在前方吸引着你。永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力。
14．根据上下文理解第⑿自然段中“咀嚼”的含义。（2分）
15．第⑿段中“想这地平线，真是个谜了。”此处这样说，是因为地平线具有什么样的特点？（3分）
16．第⒀段中“我一天天地长大起来，踏上社会，生命之舟驶进了生活的大海”，请从修辞的角度赏析这句话。 （2分）
17．第⒀段中“永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力。”这里“追求地平线”隐含的深刻寓意是什么？（3分）
18．你人生的地平线是什么？读完此文，你得到怎样的人生启示？（3分）
19．命题作文：
生活需要什么才有意义或价值呢？有人说需要快乐幸福，有人说需要信心、毅力，有人说需要无忧无虑，有人说需要健康青春，也有人说不要对自己过分苛求并学会自我调控情绪、排除不良情绪，还有人说，要有良好的心态等。也许你还有异样的生活感受，请以“生活需要 ”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。要求：文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。
参 考答 案 及 评 分 意 见
1～5 1.D 2.B 3. C 4. B 5. D（每小题3分）
6 （1）螣蛇乘雾 （2）潇潇暮雨子规啼 （3）谈笑有鸿儒，往来无白丁
（4）《十一月四日风雨大作》 （5）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥
（6）八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声
（7）先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
落红不是无情物 化作春泥更护花
7、“记”是一种文体，明为“记”，实为“寄”，它是作者有感而发，借题发挥，融记叙、抒情、议论、描写为一体的作品形式。（2分）
8. “不以物喜，不以己悲” （1分） 山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐（答对2个即可得满分）
9. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（1分） 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（1分）
以天下为己任，为百姓造福（意思对即可）（2分）
10. 遇事要学会冷静（2分）
11.我是个很容易急躁的人（1分）他回来了，却两手空空（1分）
12.有时候误会的代价是很昂贵的，昂贵得让我们一生都承载不起。有时候看似粗糙的一个手势，就会埋下命运的沉痛。或遇事我学会了冷静2分
13.切身经历（1分）感受（1分）改进办法（1分）
14.思考、思索（2分）
15. 地平线看得到（1分） 永远走不到（1分） 又永远不断出现在前方（1分）
16.运用比喻的修辞手法（1分），将“我”比喻成“生命之舟”，将“踏上社会”比喻成“驶进了生活的大海。”，形象生动，易于理解。
17.追求地平线即追求人生理想。它总在前方，指引人们不断追求；它又是永无止境的，鼓舞人们永远向前。
18.人生要有理想，并不断追求，也许追求永无止境的，但在追求的过程中一定可以激励人们不断求索，不断奋进（意思对即可）
19.略
