对学习缺乏兴趣大多是指对某一两门功课缺乏兴趣。对此，使用学习迁移法可以改变这种状况，从而逐渐提高对这些功课的兴趣。
学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，就是将获得的学习经验运用到另外一种相关的情境。例如，一个会学习英语的人，学俄语就会很容易。一个会骑自行车的人，学骑三轮车就快些。学习迁移涉及到多方面，诸如己掌握的知识，技能、方法、动机、态度和兴趣等，对于这些方面的新学习产生积极的影响，成为正迁移。原有知识技能对新的学习有时可能产生消极的影响，及干扰了新的学习，被成为负迁移。
充分利用个人已有的兴趣的迁移，是指利用原有兴趣正迁移到新的学习上来，或者把对某一门功课的兴趣转移到另一科目上来。学习兴趣的迁移应掌握以下几点：首先应培养自己对某学科的学习兴趣，成为个人的中心兴趣，使之成为迁移的基础；其次寻找新旧科目之间存在的共同要素，就能产生迁移的作用，你若将喜欢数学迁移到喜欢物理上去，那就分析数学和物理之间的共同方面，两者之间相同的要素越多，迁移越容易产生；三是对某科学习兴趣迁移到有关的项目上去，一个喜欢文学的人，他的兴趣可以迁移到与文学有关的各科中去；四是对学习材料的一般理论和原则理解水平越深，学生的知识结构越高，学习的迁移的可能性也越大；五是对事物之间的关系敏锐而深刻的认识有利于迁移。学生应该发现事物之间的相互关系，促进自己的学习迁移能力。
