在学习的过程中，我们要做到多学多问，读书学习，既要学也要问。在请教的过程中，请教不要怕脸红，在学习的过程中，有时向比自己资历深、年龄大的人请教，似乎很难做到；而向比自己资历深、年龄大的人请教，似乎不难做到，而向比自己资历浅、年纪轻的同志请教，面子上就有些抹不开。向别人请教，要有老实诚恳的态度，知之为知之，不知为不知，耐心听别人指导，真心当老师；要具有虚心学习，尊重他人的精神，取他人之长补己之短。
尊师不怕批评。尊师，很重要的一点就是要听得进老师的批评。老师在传授知识的过程中，难免有恨铁不成钢的味道。对此，求学者不需温恭谦逊，洗耳恭听，不能采取轻漫的态度。老师是学习者掌握前辈知识的指路人，荀子把教师看得比礼还重要，而且把师的地位与天地君亲相提并论。
相互交流读书心得，交流者可相互参证，听着也可以在短时间内领略一部书的内容，照此方法，比以前学校内的学科研究会，光听教师的说教，是大有所益处的，学习不仅要善于独立作战，还要善于联合作战，学习中的联合，可以开阔眼界，增强见识，活跃思维，启迪灵感。由于各人的知识结构不同，知识水平参次不齐，各有所长，可以各抒己见，便于去唱补短，可以互相学习，有利于公共进步。在学习的过程中，我们要不停的去请教，这样会比我们自己一个人去学，效果要好些，成长的速度要快些。
