前面我们说过，学习一定要是在兴趣的引导下才会学的轻松，学的效率，真正做到快乐学习。那么兴趣从哪里来呢，今天咱们就可以来谈谈兴趣点究竟从哪些地方产生的。
兴趣的激发和培养，没有一个固定的说法，有时候，一句不经意的夸奖，一次偶然的经历，都可以激发学生对某一事物的强烈兴趣，学习上亦然，一道题的成功解答，一个题型的掌握，一次考试的成功都可能激发出学生强烈的学习兴趣。
其实很多时候兴趣都是在不经意间产生的，下面我们分享一些容易形成兴趣点的时间和事物。
（1）凡是刺激强烈，对比鲜明，不断变化或具有新异性刺激的事物，都会引起兴趣。在学习时，为了对学习内容产生兴趣，我们可以展开丰富的想象力，想办法让学习内容在自己的脑海中形成形象，这种形象越生动、具体、鲜明就越能产生浓厚的认识兴趣。
（2）能满足某种需要的事物，就能直接产生兴趣。在学习时，对所学的内容和价值多思考和想象，并与自己的各种需要联系起来，形成系统的知识结构，就会产生浓厚的学习兴趣，而这种兴趣是深刻而稳定的。
（3）在个人经历中，曾经获得成功地事务最能激发人的兴趣。学生都会对成绩好，受过赞扬的科目产生兴趣。而对成绩差，考试失败的科目容易产生厌学情绪。
