练习教学法的意义 把某种动作、教材，反复操练，以养成机械的正确反应。教学的目的，若是在于养成某种习惯或技能，或是要学生记诵某种教材，就必须采用练习教学法。
练习教学的步骤
(1) 引起动机
(2) 教师示范
(3) 学生模仿
(4) 反复练习
(5) 评量结果
练习教学的原则
1.选择适当（有意义）的练习教材
2.练习要先求正确，再求迅速
3.练习方法要多变化
4.练习手续要经济（简化）
5.顾及个别差异
6.练习后要能应用
7.练习时间宜短、次数宜多
8.教师要善加指导（技能科要注意安全性，观察、纠正学生错误）
